5．如圖記錄了中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員張楠參加世界女子平衡木比賽時(shí)單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間．此時(shí)，相互平衡的兩個(gè)力是（　�。�
A．張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力
B．張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力
C．平衡木受到的重力和地面對(duì)平衡木的支持力
D．張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力

分析 根據(jù)二力平衡條件進(jìn)行解答，即大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上．

解答 解：
A．張楠受到的重力和張楠對(duì)平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；
B．張楠受到的重力和平衡木對(duì)張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C．地面對(duì)平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；
D．張楠對(duì)平衡木的壓力和平衡木對(duì)張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平衡力的辨別，關(guān)鍵是知道平衡力和相互作用力的區(qū)別：是否作用在同一個(gè)物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．搭載著航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)飛船于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭發(fā)射成功，18日13時(shí)59分，神舟十一號(hào)飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預(yù)定區(qū)域成功著陸，標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)完全掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)．飛船中除艙內(nèi)電池組外，在飛船外還裝有太陽(yáng)能電池板，它的作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能來(lái)提供能量．太空是非常寒冷的，需要靠電熱器產(chǎn)生熱量來(lái)保持艙內(nèi)的溫度，一個(gè)“220V，1000W”的電熱器連續(xù)正常工作5小時(shí)可產(chǎn)生1.8×107J的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在下圖所示的四幅圖中，相關(guān)作圖正確的是（　　）
A．
投出去的籃球所受到的力		B．
      通過(guò)透鏡的光線
C．
     通電導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)		D．
         杠桿的力臂

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖1所示，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住正方體木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板．沿水平方向先后兩次拉動(dòng)長(zhǎng)木板使其沿光滑水平面做直線運(yùn)動(dòng)，此過(guò)程中，木塊相對(duì)地面始終靜止．木板兩次運(yùn)動(dòng)的路程s與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示．如果木板上表面各處的粗糙程度均相同，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，下列判斷正確的是（　�。�
A．Fl＞F2B．Fl=F2C．P1＞P2D．P1=P2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．圖5所示的實(shí)例中，主要說(shuō)明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　�。�
A．
籃球落到地面，被彈回		B．
用力壓氣球，氣球變癟了
C．
撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎		D．
用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．烏魯木齊的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，當(dāng)?shù)厮姆悬c(diǎn)低于100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．利用如圖所示的裝置勻速提升物體C．請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)回答：
（1）若物體C的質(zhì)量為200g，則物體C的重力G=2N；（g取10N/kg）
（2）滑輪B為定（選填“定”或“動(dòng)”）滑輪；
（3）若不計(jì)繩重和軸摩擦，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G（選填“＞”、“=”或“＜”），這是因?yàn)槎ɑ啿皇×�，但可以改變力的方向�?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．科學(xué)家在平塘大射電天文望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)中，找到兩根備用彈簧，如圖所示，是甲、乙彈簧的伸長(zhǎng)量分別隨著拉力大小變化圖象，由圖可知正確的是（　　）
A．做成彈簧測(cè)力計(jì)，兩根彈簧的量程相同，均為8N
B．做成彈簧測(cè)力計(jì)，甲的準(zhǔn)確度要高一些
C．兩根彈簧都是伸長(zhǎng)量與拉力成正比
D．把兩根彈簧如圖連接在一起做成一個(gè)測(cè)力計(jì)，則量程為5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．“ofo共享單車”（即共用自行車），既節(jié)能減排，減少對(duì)大氣污染，又給城市市民提供了方便，緩解了城市交通壓力．今年3月底出現(xiàn)了如圖所示的共享單車，其相關(guān)參數(shù)見(jiàn)表中．g=10N/kg，則：
 車架材料 碳纖維
 車架材料體積/cm3 2500
 車架質(zhì)量/kg 4.5
 整車質(zhì)量/kg 10
 單輪接觸面積/cm2 12
（1）質(zhì)量為50kg的小明，在騎此車上學(xué)過(guò)程中，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa？
（2）小明在某水平路面上勻速騎車1.5km，用時(shí)5min，小明騎車的功率為120W，那么，小明勻速騎車時(shí)受到的阻力為多少N？

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同步練習(xí)冊(cè)答案