【題目】一個(gè)容器里盛有15厘米深的水,水中A點(diǎn)離容器底面的高度11厘米,B點(diǎn)離容器底面的高度為6厘米,則A與B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)比pA:pB = .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩個(gè)相同的容器中分別裝有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,并繪制出液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系的圖線(如圖所示).根據(jù)圖線特點(diǎn)可判斷的吸熱能力強(qiáng),判斷的過(guò)程是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是( )
A. 桃花自己能發(fā)出紅光
B. 桃花吸收紅光
C. 桃花反射紅光
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小文站在豎直的平面鏡前3m處,看到了鏡中自己的像,這是由于光的_____現(xiàn)象而形成的,她的像到鏡子的距離為_____m;當(dāng)她向鏡子走近1m時(shí),像到她的距離為_____m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的表述,你認(rèn)為正確的是
A. 超聲波的頻率小于人耳能聽(tīng)到的聲音頻率 B. 街道兩旁種花植樹(shù),可以減弱噪聲的產(chǎn)生
C. 公共場(chǎng)所要小聲交談,減小聲音的響度 D. 利用超聲波清洗眼鏡,利用了聲波傳遞能量的特性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,要使L1和L2并聯(lián)在電路中,閉合的開(kāi)關(guān)是 , 使L1和L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 . 同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)電路會(huì)發(fā)生短路,損壞電源.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象,不可能發(fā)生的是( 。
A. 水的沸點(diǎn)低于或者高于100℃
B. ﹣10℃的冰塊放在0℃的水中,冰塊會(huì)熔化
C. 在敞開(kāi)的鍋中燒水,使水沸騰,再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度也不會(huì)升高
D. 寒冷的冬天,冰凍的衣服會(huì)變干
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小希用如圖所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 .
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不同”)的小燈泡.小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該重做實(shí)驗(yàn).
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?為什么?答:
(4)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC . 經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(5)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是(填序號(hào)).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
(6)在測(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 .
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