【題目】某同學(xué)在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電路圖如圖所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V,在不斷開開關(guān)的情況下，該同學(xué)滑動滑動變阻器，使滑動變阻器阻值減小。并正確讀出數(shù)據(jù)如下表：

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

5

6

7[

8

電壓U/V

0.1

0.2

0.6

0.8

1.0

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.08

0.14

0.28

0.34

0.36

0.46

0.48

0.50

發(fā)光情況

不亮

不亮

微亮

微亮

較亮

較亮

明亮

很亮

（1）從表中數(shù)據(jù)可以判斷電流表選用 檔（選填 “0---0.6A”或“0---3A”)；小燈泡的電阻隨亮度的增大而 （選填 “增大”或“減小”或 “不變”)；

（2）在給出的坐標系中用光滑曲線畫出小燈泡的I—U圖象；

（3）計算出小燈泡在額定電壓下的電阻值；

（4）如果小燈泡在額定電壓下工作30s，計算出小燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能。

【答案】（1）0-0.6A 增大 （2）見解析（3）5.2Ω (4) 36J

【解析】

試題分析：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，實驗過程中的最大電流為0.5A，故電流表量程應(yīng)選0-0.6A；根據(jù)歐姆定律，小燈泡的亮度逐漸變亮過程中的電阻：

（2）先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，再用平滑的曲線連接各點即可，如圖：

（3）小燈泡在額定電壓下的電阻值，由歐姆定律得，

（4） 小燈泡在額定電壓下工作30s內(nèi)消耗的電能：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，研究平面鏡成像特點時，M的位置應(yīng)放置一塊 （選填“玻璃”或“鏡子”），蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的 處（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。如何判斷平面鏡成的是實像還是虛像呢？請你說說區(qū)分的方法： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某規(guī)格的小燈泡L和定值電阻R的U-I圖象。

（1）圖中表示小燈泡U-I圖象的是 （填序號）。

（2）若它們串聯(lián)、并聯(lián)時總電阻的值分別為R串和R并，請在答題卷對應(yīng)的圖上坐標區(qū)域內(nèi)畫出它們的U-I圖象（R串、R并得 U—I圖象分別用③和④表示）。

（3）當它們分別以串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式接在同一穩(wěn)壓電源（已知電源電壓不高于10V）兩端時，從電源流出的電流變化了O.45A。求該穩(wěn)壓電源的電壓及并聯(lián)時電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做探究平面鏡成像的實驗時，用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗，如圖所示。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。

(2)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關(guān)系。

(3)為了便于觀察，該實驗最好在_______（填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進行，實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板的_ __ （填“左方”或“右方”）觀察蠟燭A的像。移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是 （填“實”或“虛”）像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按題目要求作圖：

(1)在圖（1）中畫出反射光線，并標明反射角的度數(shù)．

(2)在圖（2）中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．（保留作圖痕跡）

(3)如圖（3）所示，一直角玻璃磚頂角為30°，一束光垂直AB邊入射。畫出這束光經(jīng)過玻璃磚時，發(fā)生折射的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梁同學(xué)用實驗測量某地大氣壓的值。她在長約1米，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。

（1）已知水銀的密度為13.6×103kg/m3,她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為__________Pa。

（2）如果我們將此裝置拿到海平面去測量，則測量結(jié)果將_____________她測量的值。（選填“大于”或“小于”)

（3）小楊同學(xué)也利用此裝置測量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降。如果你來測量，且能夠測出，則玻璃管長度______。（選填 “必須大于10m”或“可以小于10m”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達到取暖的目的；如果從側(cè)面剖開，它的主要結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面。

（1）電熱絲通電后產(chǎn)生的是 （選填“紅外線”或“紫外線”），它通過MN的內(nèi)表面產(chǎn)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射。

（2）弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似（ ）

A. 凸面鏡 B. 平面鏡 C. 凹面鏡 D. 潛望鏡

（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能 （選填“平行”或“發(fā)散”）射出。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖，一束光線從空氣斜射入水中，在水面處同時發(fā)生了反射和折射，OA是入射光線。請在圖中畫出其對應(yīng)的反射光線和折射光線的大致方向。

（2）室內(nèi)一盞電燈通過墻上的兩個小洞，透過兩條細小光束，如圖所示。請根據(jù)光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置S。

（3）在圖中，作出物體AB在平面鏡MN中所成的像。

（4）如圖所示，在練功房里，小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢。

畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電燉鍋是用電阻通電后發(fā)熱來加工食物的，為了達到省時節(jié)能的目的，它有兩個加熱功率，并有兩個“聰明”開關(guān)，一個利用“熱敏”材料制成“熱控開關(guān)”，當食品加熱達到設(shè)定溫度時，“熱控開關(guān)”斷開使電阻的發(fā)熱功率減��；另一個是“定時開關(guān)”，當加熱到一定時間時，“定時開關(guān)”斷開，使電阻停止發(fā)熱。下圖是某品牌電燉鍋的一些參數(shù)�，F(xiàn)將2L初溫為20℃的湯水（比熱容，密度均與水相同）加入電燉鍋中，接通電路使其正常工作，30min分鐘后美味的湯水就做好啦。設(shè)整個過程中沒有能量損失，湯水的質(zhì)量不變。求:

（1）剛開始加熱時，電路中的電流多大？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）當“熱控開關(guān)”斷開時，湯水吸收的熱量是多少？

（3）整個過程中一共要消耗多少電能？

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