【題目】實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)有有電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱( )、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表各一個(gè),導(dǎo)線若干.小林同學(xué)想要利用這些器材通過實(shí)驗(yàn)探究證明“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流保持不變時(shí),導(dǎo)體兩端的電壓與的導(dǎo)體的電阻成正比”.
(1)在虛框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖._________
(2)在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格. _________
(3)寫出實(shí)驗(yàn)步驟._________
【答案】 實(shí)驗(yàn)步驟:①斷開開關(guān),根據(jù)實(shí)物圖連接實(shí)物圖,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端調(diào)到合適的位置,閉合開關(guān),記錄下此時(shí)電壓表的示數(shù),記錄在表格中;②改變電阻箱的接入電路的阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)不變,記錄下此時(shí)電壓表的示數(shù)并填入表格內(nèi);③重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟③四次,將所得數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi)。
【解析】
(1)由分析可知,可以利用電阻箱改變電路中電阻,滑動(dòng)變阻器與其串聯(lián)調(diào)通過變阻箱電流不變,電壓表和電流表分別電阻箱的兩端電壓和通過的電流,電路圖如圖所示:
;
(2)表格內(nèi)容如下:
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①斷開開關(guān),根據(jù)實(shí)物圖連接實(shí)物圖,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端調(diào)到合適的位置,閉合開關(guān),記錄下此時(shí)電壓表的示數(shù),記錄在表格中;②改變電阻箱的接入電路的阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)不變,記錄下此時(shí)電壓表的示數(shù)并填入表格內(nèi);③重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟③四次,將所得數(shù)據(jù)記錄在表格內(nèi)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向______ (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______ .
(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛______ 個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.
(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時(shí),F1為______ N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電路,銅絲和鎳絡(luò)合金絲長(zhǎng)短與粗細(xì)均相同。閉合開關(guān)后,通過觀察_____,可以比較導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法叫_____(選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”).這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體的_____的關(guān)系。
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【題目】在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電壓表必須與導(dǎo)體________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);實(shí)驗(yàn)中通過改變________的方法,獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而歸納得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理是________;實(shí)驗(yàn)中通過移動(dòng)________的方法,獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)而得到待測(cè)電阻的平均值。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)質(zhì)量為3kg的木塊漂浮在水面上,如果在木塊中央放上2kg的另一物塊,則木塊恰好完全浸沒于水中,而物塊則在水面之上。求:
(1)在木塊上放物塊時(shí),木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)如果在木塊上換放一個(gè)密度為3.5×103kg/m3的金屬塊,且將金屬塊與木塊扎在一起,那么當(dāng)金屬塊的體積為多大時(shí),它們能共同懸浮在水中?
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【題目】小明準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)探究導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室可選擇的電阻絲如下表所示:
(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_____(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接。
(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接,這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_____的關(guān)系。
(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_____。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的m-V圖像,下列說法中正確的是( )
A. 若甲、乙物質(zhì)體積相等,乙的質(zhì)量大
B. 將等質(zhì)量的甲、乙實(shí)心物體放入水中靜止后,乙受到的浮力大
C. 將甲制成的實(shí)心物體放入裝滿水的容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大
D. 用甲、乙物質(zhì)制成質(zhì)量相等的實(shí)心正方體,把它們放在水平地面上時(shí),甲對(duì)地面壓強(qiáng)小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小邦在國(guó)色天鄉(xiāng)玩蹦極,不考慮空氣阻力,關(guān)于他在下降過程中的能量分析,下列說法正確的是
A. 彈性繩繃直前,重力勢(shì)能增大,動(dòng)能減小
B. 彈性繩繃直前,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變
C. 下降到最低點(diǎn),動(dòng)能最小,彈性勢(shì)能最大
D. 下降到最低點(diǎn),重力勢(shì)能最大,彈性勢(shì)能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有: 和 .
(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí),它受到的重力是 N.
(3)以下四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是 .
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