一臺(tái)功率為40kw的抽水機(jī),機(jī)械效率為60%,如果要把河水抽到5m高的地方,則每小時(shí)抽水機(jī)做的總功是 J,其中有用功是 J,所抽水的質(zhì)量是 kg。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中教育集團(tuán)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
門(mén)診看病時(shí)經(jīng)常要測(cè)量體溫,體溫計(jì)內(nèi)部灌注的是液態(tài)水銀(水銀的凝固點(diǎn)為-39℃).若用一支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量另一個(gè)人的體溫,測(cè)量結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.體溫計(jì)現(xiàn)在的示數(shù)為38.5℃
B.被測(cè)人的體溫可能是37.5℃
C.在-39℃時(shí),液態(tài)水銀放熱,狀態(tài)不變,溫度改變
D.在-39℃時(shí),固態(tài)水銀吸熱,狀態(tài)改變,溫度不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示。如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg·℃),則乙的比熱容是__________J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究“物體的動(dòng)能與勢(shì)能”
(1)在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離.如左下圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與 (選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系.
②該實(shí)驗(yàn)鐵球的速度是指鐵球從斜面由靜止?jié)L下到水平面與木塊碰撞_____(選填“前”、“后” 或“前、后均可”)的速度,它是通過(guò) (選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
③該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察木塊被撞后移動(dòng)的距離,來(lái)判斷出 (“鐵球”或“木塊”)具有的動(dòng)能的大小.
④有同學(xué)認(rèn)為,實(shí)驗(yàn)中采用光滑的桌面會(huì)更好,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是_________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是__________。
(2)探究物體的重力勢(shì)能
甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為: m甲=m乙<m丙,木樁起始位置高度相同
①比較左上圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:質(zhì)量一定時(shí),物體的高度越大,具有的重力勢(shì)能就 .
②若右上圖中B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同, (選填“能”、“不能”)說(shuō)明乙、丙的重力勢(shì)能相同,你的理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
美國(guó)正在實(shí)驗(yàn)助推火箭無(wú)損回收技術(shù):火箭將飛船推送至一定高度;箭船分離,火箭停止噴火、落向地面;接近地面時(shí),火箭再次消耗燃料、向下噴火,并以2m/s的速度勻速下降,則勻速下降時(shí),火箭的動(dòng)能 (變小/不變/變大),重力勢(shì)能 (變小/不變/變大).
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是汽油機(jī)的四個(gè)沖程,你認(rèn)為讓汽車(chē)獲得動(dòng)力的沖程是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市等校九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的杠桿中,使用時(shí)利用了其省距離特點(diǎn)的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。
(1)通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論: 。
(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: 。
(3)小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問(wèn)題,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 。(選填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想 (選填①、②)是正確的。
(4)探究問(wèn)題的過(guò)程常有下列步驟:
A、提出猜想假設(shè)
B、分析歸納
C、得出結(jié)論
D、實(shí)驗(yàn)研究
E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題
你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 (填字母序號(hào))
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省蚌埠市四校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法中正確的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
B.B超是利用了聲音可以傳遞信息
C.我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/p>
D.聲音在空氣的速度一定是340m/s
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