【題目】有關(guān)資料表明:人體出汗或潮濕時(shí)的電阻為200—800Ω;人體中電流超過(guò)30mA時(shí)將會(huì)造成生命危險(xiǎn)。若某人身體潮濕時(shí)的電阻為500Ω,則當(dāng)他接觸電壓為220V的照明電路時(shí),通過(guò)他的電流為_____mA。請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果為圖配上解說(shuō)詞:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小林所在的課外興趣小組需要密度為1.15g/cm3的鹽水,為檢驗(yàn)配制的鹽水是否合格。
(1)小林設(shè)計(jì)了如下方案①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②在燒杯中倒入適量鹽水測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2;③將燒的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V④根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)寫(xiě)出鹽水的密度表達(dá)式_____
(2)小組成員認(rèn)為該方案會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大,其主要原因是_____
(3)小組成員改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了如下操作
①將天平放在水平桌面上將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線某發(fā)現(xiàn)指針位置如圖用所示測(cè)需將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直至指針指向分度盤(pán)中央
②往燒杯中倒入適量鹽水測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為_____g(如圖乙所示);
③將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,讀出鹽水體積為40mL(如圖丙所示)
④測(cè)出燒杯與剩余鹽水的質(zhì)量為為12.6g
⑤計(jì)算出鹽水的密度為_____kg/m3
(4)為配制合格的鹽水,需要繼續(xù)向鹽水中加水_____ml。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,把一塊平面鏡放在水平桌面上,再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
(1)讓一束光AO貼著紙板射到O點(diǎn),如圖甲要使入射光線和反射光線同時(shí)出現(xiàn)在紙板上,紙板應(yīng)與平面鏡___________。
(2)如圖乙,小明同學(xué)把紙板F沿NO向后折,在F紙板上_________(選填“能”或“不能”)看見(jiàn)反射光線,說(shuō)明反射光線與入射光線和法線__________(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(3)小組記錄的數(shù)據(jù)如表。分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:__________________;當(dāng)入射角變大時(shí),光線OF___________(選填“遠(yuǎn)離”“靠近”)法線ON。
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 30° | 30° |
3 | 40° | 40° |
(4)光沿BO入射,反射光線會(huì)沿_________射出,這表明:反射現(xiàn)象中,光路是____的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽(yáng)那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多,________ ;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,________ ;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度________ .
(2)在測(cè)拉力時(shí),某同學(xué)覺(jué)得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測(cè)得機(jī)械效率________(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率還與________ 有關(guān).
(3)有兩個(gè)組所用的動(dòng)滑輪重量相同,提升的物體也相同,測(cè)的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的________不同,影響了測(cè)量結(jié)果.所以,我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油,是為了________ 它的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥(niǎo),下列有關(guān)它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 若燈泡斷路兩只小鳥(niǎo)都觸電
B. 閉合開(kāi)關(guān)乙小鳥(niǎo)會(huì)觸電
C. 若小燈泡短路,閉合開(kāi)關(guān),兩只小鳥(niǎo)都不會(huì)觸電
D. 若甲小鳥(niǎo)兩爪間的電線斷了,兩只小鳥(niǎo)都會(huì)觸電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑期持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,火警電話(huà)不斷,消防車(chē)?yán)押魢[而出,趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電線超負(fù)荷使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱引燃了外面的絕緣體,根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答:
(1)“超負(fù)荷”是指電路中的____________(填“電流”或“電阻”)過(guò)大。
(2)火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是__________________________________________。
(3)請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施:________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶________(選填“正”或“負(fù)”)電,如圖將它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,驗(yàn)電器的金屬箔帶電會(huì)張開(kāi),是因?yàn)?/span>________.
(2)教室內(nèi)六盞日光燈同時(shí)正常工作,它們是________聯(lián);每一盞日光燈兩端電壓為________V.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小徐做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源(電壓為6伏且保持不變),待測(cè)電阻Rx、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好.他連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合電鍵后,在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.10~0.28安,電壓表示數(shù)的變化范圍為0~4伏;當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電壓表V示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變大
B. 電流表A1示數(shù)變大,電流表A2的示數(shù)變小
C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大
D. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差值不變
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