汽油的燃燒值是4.6×107焦/千克,氫的燃燒值是1.4×108焦/千克.在燃燒單位質量這兩種燃料時, 放出的熱量多,因此,發(fā)射火箭時常用 做燃料.
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,太陽能路燈的頂端是太陽能電池板,它白天向燈桿中的蓄電池充電,而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關于太陽能路燈中能量轉化的說法正確的是( )
A、白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉化為電能
B、白天陽光照射太陽能電池板時,太陽能轉化為化學能
C、白天太陽能電池板向蓄電池充電時,化學能轉化為電能
D、夜晚蓄電池給路燈供電時,電能轉化為化學能
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科目:初中物理 來源: 題型:
熱量的概念;內能的概念.
專題:分子熱運動、內能.
分析:熱量是指熱傳遞過程中,傳遞內能的多少,是一個過程量,不能用“含有”“增加”“減少”來修飾;
內能是一個狀態(tài)量,可以用“具有”“含有”來修飾,但不一般不能用“吸收”“放出”來修飾.
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科目:初中物理 來源: 題型:
已知銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,質量相等的銅塊和鉛塊,吸收相同的熱量后互相接觸.則下列說法中正確的是( )
A.銅塊一定向鉛塊傳熱
B.鉛塊不可能向銅塊傳熱
C.銅塊可能會向鉛塊傳熱
D.鉛塊和銅塊之間一定有熱傳遞
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究彈性勢能跟哪些因素有關時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關;
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一個,設計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出以下實驗記錄表.
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉換法.下列實驗中用到此方法的是__________(填序號)
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質吸熱升溫屬性”
(2)請將探究猜想一的方案補充完整:
將__________(“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮__________(“相同”、“不同”)長度,放手后,小球被彈出,測出推動木塊移動的距離進行比較.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉化成小球的__________能.
(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數②和__________的數據進行計較分析,若__________,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
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