為了減少誤差，某同學對一個物體的長度進行了四次測量．他的測量結(jié)果分別為：22.34cm、22.44cm、22.32cm和22.33cm，這四個數(shù)據(jù)中錯誤的是
22.44cm
22.44cm
；物體的長度更接近于
22.33cm
22.33cm
．
分析：使用刻度尺測量物體的長度時，首先準確讀出達到的刻度尺上最小刻度的值，這是準確值；長度測量要估讀到分度值的下一位，在記錄結(jié)果中的倒數(shù)第二位是分度值所在的位數(shù)．
四次測同一物體的長度時，其準確值應(yīng)該相同，分析準確值得出錯誤數(shù)據(jù)；排除錯誤數(shù)據(jù)，其它測量值取平均值作為物體的長度．
解答：解：
第一次22.34cm，第二次22.44cm第三次22.32cm第四次22.33cm，比較四個數(shù)據(jù)可以看出，只有第二次數(shù)據(jù)的準確值為22.4cm，其它三次測量中，準確值均為22.3cm，故錯誤的數(shù)據(jù)是第二次測量值；
物體的長度為L=
L1+L2+L3
3
=
22.34cm+22.32cm+22.33cm
3
=22.33cm．
故答案為：22.44cm；22.33cm．
點評：一個物體的長度是確定的，多次測量時估讀值可能不同，但準確值是相同的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學做“用天平和量筒測定牛奶的密度”實驗，供參考的實驗步驟如下：A．在玻璃杯中倒入適量牛奶，用天平稱出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m1．
B．用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量m2．
C．根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，用公式ρ=
m
V
計算出牛奶的密度．
D．將玻璃杯中的牛奶倒一部分到量筒中，測出倒入牛奶的體積V2．
E．用天平稱出玻璃杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m3．
F．用量筒測出玻璃杯內(nèi)牛奶的體積V1．
（1）為了減少誤差、提高測量的準確程度，你認為上述實驗步驟中不需要的是：
B、F
B、F
．
（2）請將需要的步驟按正確的操作順序排列：
ADEC
ADEC
．
（3）根據(jù)上述實驗過程中測得的數(shù)據(jù)，列出牛奶密度的表達式：
ρ=
m1-m3
V2
ρ=
m1-m3
V2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某小組同學探究小車沿斜面運動時的速度變化，其實驗裝置如圖所示，把小車放在斜面頂端A處．
（1）實驗原理：
v=
s
t
v=
s
t
．
（2）實驗器材：小車、斜面、刻度尺和
秒表
秒表
．
在測小車平均速度的各物理量時，因此為了減少誤差，斜面的傾斜度應(yīng)該
小
小
（填“大”或“小”）些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學測得乒乓球直徑的三次記錄數(shù)據(jù)是3.73厘米、3.71厘米、3.72厘米．為了減少誤差應(yīng)采取
 
的方法，其數(shù)值
 
厘米更接近真實值．

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科目：初中物理 來源：福建省期中題 題型：填空題

為了減少誤差，某同學對一個物體的長度進行了四次測量。他的測量結(jié)果分別為：22.34cm、22.44cm、22.32cm和22.33cm，這四個數(shù)據(jù)中錯誤的是_________；物體的長度更接近于_______。

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