1.在學(xué)校運動會上,采用無人機進行航拍,全方位展示了運動會的空前盛況.小白同學(xué)找到了無人機的部分參數(shù),如表所示:
 起飛質(zhì)量 1216g
 最大上升速度 5m/s
 最大下降速度 3m/s
 飛行時間 約25分鐘
 鏡頭焦距 2.8mm
 影像傳感器 有效像素1200萬
 螺旋槳(實心)質(zhì)量 12g/支
①無人機從地面飛到30米的空中最少需要多少時間?
②小白對無人機的螺旋槳十分感興趣,查找資料得知:無人機螺旋槳材料一般采用木、塑料或碳纖維(ρ=0.72g/cm3,ρ塑料=1.2g/cm3,ρ碳纖維=1.8g/cm3),他用量筒測得一支螺旋槳的體積為10cm3,請你通過計算判斷該螺旋槳的材料是什么?
③高端無人機的螺旋槳采用碳纖維包裹木的方式,既減少質(zhì)量,右增加強度.如果用這種方法制作與上一問同樣大小的實心螺旋槳,若外層包裹了4.5g碳纖維,那么內(nèi)層木的質(zhì)量是多少?

分析 (1)已知最大速度和飛行路程,利用速度公式可求得需要的時間;
(2)知道無人機的螺旋槳的質(zhì)量和體積,利用密度公式求無人機的螺旋槳的密度,和所給密度比較得出是否是由什么材料做成的;
(3)已知無人機的螺旋槳的體積等于木和碳纖維的體積之和,已知碳纖維的質(zhì)量和密度可求體積,再由螺旋槳的體積減去碳纖維的體積可得木的體積,由密度公式可求木的質(zhì)量.

解答 解:①已知s=30m,v=5m/s,由v=$\frac{s}{t}$可得,需要的時間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{30m}{5m/s}$=6s;
②螺旋槳的密度:
ρ螺旋槳=$\frac{{m}_{漿}}{{V}_{漿}}$$\frac{12g}{10c{m}^{3}}$=1.2g/cm3,
所以材料為塑料;
③由題意知,V漿=V+V,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,V=$\frac{{m}_{碳}}{{ρ}_{碳}}$=$\frac{4.5g}{1.8g/c{m}^{3}}$=2.5cm3,
可得,V=V漿-V=10cm3-2.5cm3=7.5cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,mV=0.72g/cm3×7.5cm3=5.4g.
答:①無人機從地面飛到30米的空中最少需要6s時間;
②該螺旋槳的材料是塑料;
③內(nèi)層木的質(zhì)量是5.4g.

點評 本題主要考查了速度、密度的計算,綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明利用如圖所示裝置,進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗.
(1)該實驗為了能確定蠟燭A像的位置,通常采用較薄透明平板玻璃代替平面鏡,這樣也較方便比較蠟燭A的像與蠟燭B的大小.
(2)該實驗選擇兩個完全相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示電路,電源兩端的電壓保持不變,開關(guān)S1閉合,當(dāng)開關(guān)S2由閉合到斷開時,判斷電流表、電壓表示數(shù)的變化,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變小B.電流表的示數(shù)變大
C.電壓表的示數(shù)變小D.電壓表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在下列交通規(guī)則的說法中與慣性有關(guān)的是(  )
A.車輛右行B.保持車距C.紅燈停綠燈行D.嚴(yán)禁酒后駕車

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,建筑工人用一個滑輪組勻速提起一桶質(zhì)量為21kg的沙子,沙子在10s內(nèi)上升6m,繩重、桶重與摩擦不計,工人所用的拉力為100N,g=10N/kg.求:
(1)滑輪組的機械效率為多少?
(2)工人所用的拉力的功率是多少?
(3)若用此滑輪組勻速提起質(zhì)量為24kg的一袋水泥,使其上升的高度為3m,工人所用的拉力是多少?所做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗:測量小燈泡的電功率
【實驗器材】額定電壓為3.8V的小燈泡、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池三節(jié)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等.
【實驗步驟】
(1)如圖甲所示的實物圖連接中,連接錯誤之處為①電壓表量程選擇錯誤;②電流表量程選擇太大;
(2)閉合開關(guān)后,若出現(xiàn)下表所述現(xiàn)象,請在表中空格處填寫可能的原因:
現(xiàn)象電燈的亮暗電流表電壓表可能的原因
1有示數(shù)無示數(shù)電壓表斷路
2不亮無示數(shù)有示數(shù)
(3)排除故障后,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)當(dāng)移動滑片P使電壓表的示數(shù)為3.8V,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.52W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示,是從物理課本《凸透鏡成像的規(guī)律》中節(jié)選的實驗內(nèi)容.

(1)閱讀以上內(nèi)容可知該實驗要探究像的大小、正倒、虛實情況跟物距的關(guān)系.
(2)用如圖甲所示的方法測得本次實驗所用凸透鏡的焦距為10cm.
(3)為了使像始終成在光屏中心,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度.器材位置如圖乙所示時,在光屏上能得到一個清晰的倒立、縮。ㄟx填“縮小”或“放大”)的實像,測出此時的像距為13cm.
(4)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向右移動到34cm刻度線處,應(yīng)將光屏向右移才能得到清晰的像,應(yīng)用此成像原理可制成投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(5)向右移動蠟燭到一定的位置時,無論怎樣移動光屏都無法在光屏上承接到像,可能的原因是蠟燭放在焦點內(nèi)成虛像或蠟燭處于焦點處.
(6)若用圖乙裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),最清晰的像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛是近(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.閱讀下文
物理小組的同學(xué)在活動課中,用4個大小接近的臍橙制作了水果電池.選用形狀相同的4個銅片和4個鋁片作為電池的電極,將每組電極中的一個銅片和一個鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個臍橙中,再將這樣的4個臍橙串聯(lián),即用導(dǎo)線將一個臍橙上的銅片和另一個臍橙上的鋁片依次連接起來如圖甲所示.一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時,看到二極管發(fā)光.接著他將二極管的兩個極對調(diào)后再接入A、B之間,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光.
隨后,小組同學(xué)們用控制變量的方法,又分別對可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個因素做了初步探究:
(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓:為了便于探究,小組同學(xué)選用一個臍橙,在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下,用電壓表先測出一個完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示,再測出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示,又測出被水平切掉約$\frac{1}{2}$后剩下的臍橙水果電池電壓,共測得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表三所示.
(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學(xué)們?nèi)杂靡粋臍橙,用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負(fù)極,使電極間距離和插入臍橙的深度相同,分別測出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓,如數(shù)據(jù)表四所示.
表一
臍橙大小整個約3/4個約1/2個
U/V0.950.950.95
表二
電極材料銅和鎂銅和鋁銅和鐵
U/V1.620.950.46
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)如圖甲所示,在每個水果上插入銅片和鋁片,用導(dǎo)線把這幾個水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管發(fā)光,其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的B(填選項字母)
A.導(dǎo)線B.電源C.用電器D.開關(guān)
(2)將二極管兩極接線對調(diào)后,發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光,其原因是C(填選項字母)
A.水果電池的正負(fù)極之間已經(jīng)沒有電壓
B.二極管是由絕緣體材料組成的
C.二極管具有單向?qū)щ娦?br />(3)由表三和表四可知:電極材料(選填“臍橙大小”或“電極材料”)會影響水果電池的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.磁體各部分的磁性強弱不同,條形磁體的兩端 磁性最強,中間磁性最弱.磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥 的原理實現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦力,來提高列車的速度.

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同步練習(xí)冊答案