中學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)注我們的生活,以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù),其中符合實(shí)際的是
A. 教室里的空氣質(zhì)量約為250kg
B. 一個(gè)中學(xué)生的體積大約0.5m3
C. 42寸彩電正常工作時(shí)的功率約2W
D. 中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約1000pa
A 【解析】A. 空氣的密度為1.29kg/m3,教室里的空氣的體積約,故質(zhì)量約為:,故A符合實(shí)際; B. 如果一個(gè)中學(xué)生的體積大約0.5m3,人的密度與水的密度相當(dāng),則質(zhì)量為: ,明顯大于中學(xué)生的質(zhì)量,故B不符合實(shí)際; C. 42寸彩電正常工作時(shí)的功率約150W,故C不符合實(shí)際; D. 中學(xué)生站立時(shí)與地面的接觸面積約0.05m2,重力約500N,所以對(duì)地面的壓強(qiáng)大約...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:重慶市巴南區(qū)七校共同體2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小 與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大小;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小。接下來(lái)小偉通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)在實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平______________拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)______________的知識(shí)得出拉力的大小等于摩擦力的大小,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇____________兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,_______________,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作步驟,如圖丁所示。他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?
答:______________(選填“可靠”或“不可靠”)。小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是________________________。(4)在某一次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)用0.5 N的水平拉力作用在木塊上,木塊恰好勻速直線運(yùn)動(dòng),則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為________N。若保持其它條件不變,僅僅使彈簧測(cè)力計(jì)的水平拉力增大為0.8 N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為________N。
勻速 二力平衡 甲丙 接觸面越粗糙 不可靠 沒(méi)有控制壓力相同 0.5 0.5 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這時(shí)拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)要...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電功率中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)小燈泡(額定電壓為2.5 V)、電源(二節(jié)新干電池)、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。
(1)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng)。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____________。
(2)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖象。據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率為_________W。
(3)小華利用小明的實(shí)驗(yàn)器材,只增加了一個(gè)阻值為10 Ω定值電阻R1、電阻箱R2,來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是她設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是____(填字母)。
A.兩種方案都能 B.兩種方案都不能
C.丙方案不能,丁方案能 D.丙方案能,丁方案不能
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明將該小燈泡單獨(dú)與一個(gè)10 Ω的定值電阻R0串聯(lián)后接入電壓為3 V的電源兩端,此時(shí)R0的功率是________W。
燈泡斷路 0.75 D 0.4 【解析】(1)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng).即電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中存在斷路性故障,而電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表兩端到電源兩端是通的,所以故障原因可能是與電壓表并聯(lián)的小燈泡斷路。 (2)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)移動(dòng)滑片記錄了多組數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的I-U圖像.據(jù)圖像可知小燈泡電壓為2.5V時(shí),電流為0....查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市邵樊片2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
某工廠為減輕工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,安裝了一套傳送帶裝置,用傳送帶運(yùn)送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于工件受力,下列說(shuō)法中正確的是
A. 工件共受到四個(gè)力的作用
B. 工件在水平方向上受到向右的摩擦力
C. 工件受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力
D. 工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力
D 【解析】工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),來(lái)平衡狀態(tài),受力平衡,由于工件與傳送帶之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以不存在摩擦力的作用,在豎直方向上受到重力與支持力是一對(duì)平衡力。故AB錯(cuò)誤; 工件受到的重力,工件對(duì)傳送帶的壓力,二力方向相同,也不是相互作用,故C錯(cuò)誤; 工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,相互作用,是相互作用力,故D正確。...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)(下)月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2時(shí)用______圖做實(shí)驗(yàn)。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越_______。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用同一滑輪組_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
乙 低 增加物重 【解析】(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2時(shí),拉力移動(dòng)距離是物體升高的距離的4倍,即有四股繩子拉著動(dòng)滑輪,所以用的乙圖做實(shí)驗(yàn)。 (2)實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率為:,如圖第一次實(shí)驗(yàn)有一個(gè)動(dòng)滑輪,第二次實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)動(dòng)滑輪,所以比較兩次的效率可得:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低。 (3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3的數(shù)據(jù)分析可得,兩次實(shí)驗(yàn)使用同一...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)九年級(jí)(下)月考物理試卷 題型:填空題
如甲圖所示,用輕繩豎直懸掛的小球隨車廂一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球出現(xiàn)乙圖所示的狀態(tài)時(shí),則小車此時(shí)正在______(選填“加速”、“減速”或“勻速”)運(yùn)動(dòng),作出上述判斷的根據(jù)是小球由于___扔保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
加速 慣性 【解析】如甲圖所示,用輕繩豎直懸掛的小球隨車廂一起水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)樾∏蚓哂袘T性,即保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),當(dāng)車加速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車的速度變快,而小球會(huì)保持原來(lái)的速度,所以此時(shí)會(huì)向左偏。查看答案和解析>>
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