【題目】完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水，放出的熱量是 J；若放出熱量的84%被水吸收，則可以將水箱中20kg，20℃的水加熱到 ℃【天然氣的熱值為3.0×107J/m3，c水=4.2×103J/(kg·℃)，當?shù)卮髿鈮簽橐粋�標準大氣壓】。在洗浴過程中我們看到浴室里有大量“白氣”產生，這些“白氣”是水蒸氣 （填物態(tài)變化）形成的。

【答案】9×106；100；液化

【解析】

試題由題意知：燃燒天然氣的體積為V=0.3m3，天然氣的熱值為q=3.0×107J/m3，則放出的熱量為Q=Vq=0.3m3×3.0×107J/m3=9×106J；而m=20kg，c水=4.2×103J/(kg℃)，t0=20℃，則，解得t=100℃，浴室里有大量“白氣”是由于空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向________側調節(jié)

（2）如圖乙所示，為了便于直接從杠桿上讀出力臂，彈簧測力計對杠桿的拉力必須沿________方向，同時使杠桿靜止在________位置

（3）某同學利用正確的方法，分別測出下列三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)，請幫他將實驗過程補充完整：

①保持鉤碼和彈簧測力計的位置不變，改變鉤碼數(shù)量；

②保持鉤碼的數(shù)量和位置不變，改變彈簧測力計的位置；

③保持________的位置和鉤碼的數(shù)量不變，改變________的位置

（4）某同學采用了圖丙的裝置進行實驗，當杠桿水平靜止時，F1×OA________F2×OB（選填：＝或≠），理由是________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置，下表是小明家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關信息

太陽照射時間/h

裝水量

/kg

吸熱板面積/m2

水的初溫/℃

水的末溫/℃

水的比熱容/J/（kg℃）

太陽輻射功率/J/（m2h）

10

100

2.5

20

70

4.2×103

1.68×106

其中太陽輻射功率是指1h內投射到1m2面積上的太陽能。求：

（1）水在10h內吸收的熱量；

（2）如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

（3）該太陽能熱水器的能量轉化效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵，當開關閉合后，電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為________(選填“吸引”或“排斥”)，當滑片P從b端向a端滑動過程中，彈簧的長度會變________(選填“長”或“短”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國新研制的月球探測器（簡稱“月球車”）樣機，其造 型奇特，功能強大．月球車登陸月球后，對月面進行巡視勘察．

（1）月球車機械臂前端有一“巖芯取樣器”，可將月球上的巖石研磨 后取回研究．“巖芯取樣器”應盡可能挑選______（填物質的物理屬性）大的材料制作．

（2）當車前方 3m 處有高于 25cm 的障礙物時，月球車上的探測器就會發(fā)出預警，此探測器 是利用________（選填“超聲波”或“電磁波”）的反射來工作的．這種波在真空中的傳播速度為_______m/s．

（3）月球上晝夜溫差很大的原因之一是月球表面物質的比熱容較_____．當月球上為黑夜時，月球車使用核能來保溫，核能是__________（選填“可再生”或“不可再生”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電壓表既是測量儀表，同時也是一個接入電路中的特殊電阻。電壓表的電阻一般很大，為測量某電壓表的電阻，某同學連接了如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝3.0kΩ。當閉合開關S1、S2時，電壓表示數(shù)為4.5V；只閉合開關S1時，電壓表的示數(shù)為3.0V。求：

（1）電源電壓是多少？

（2）電壓表的電阻是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求完成用伏安法測定電阻Rx的實驗。

（1）請在方框內畫出實驗電路圖

（____）

（2）小麗接通電路后，發(fā)現(xiàn)移動滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數(shù)也變小了，你認為電路連接中存在的錯誤是_____。

（3）改正錯誤后，小麗改變Rx兩端的電壓和電流。兩次測得的電阻值分別為R1＝10.1Ω，R2＝10.3Ω．第三次測量時電壓表的示數(shù)為2.4V，電流表的示數(shù)如圖1所示，則R3＝_____Ω，實驗測得值應為Rx＝_____Ω。

（4）利用本實驗器材還可以探究電流與電壓的關系，如圖2所示的圖象中，能正確表示電阻一定時電流與電壓關系的圖線是_____。在實驗過程中，多測幾組數(shù)據(jù)是為了_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究影響導題電阻大小因素”的實驗電路，A、B之間接導體，

（1）本試驗通過　 　比較導體電阻的大�。�

（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的金屬絲，他可以探究導體的電阻是否與　 　和　 　有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值，某同學利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設計了如圖所示的四種電路，其中可行的是（電源電壓未知且不變）

A. （2）（4） B. （2）（3） C. （1）（3） D. （3）（4）

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