【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中需要的儀器有 和 .
(2)在探究聲音的傳播條件時(shí),在真空罩內(nèi)放鬧鐘的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲的傳播需要 ,真空中聲速是 m/s.
(3)在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中尺子伸出桌面越短時(shí),尺子振動(dòng)的頻率越 ,我們聽(tīng)到的音調(diào)越 .
(4)小明在探究晶體的熔化規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)冰的溫度升高到0攝氏度時(shí),冰未熔化完之前,繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的讀數(shù)是 ,這個(gè)溫度就是冰的 點(diǎn).
【答案】(1)刻度尺;秒表;(2)介質(zhì);0;(3)低;低;(4)0℃;熔點(diǎn).
【解析】
試題分析:(1)在測(cè)平均速度實(shí)驗(yàn)中,要測(cè)運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間,用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(2)聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(3)音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;
(4)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升,晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
解:(1)根據(jù)速度公式v=知道,要測(cè)平均速度,需要測(cè)量的物理量是運(yùn)動(dòng)的路程和所用的時(shí)間,相應(yīng)的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(2)在探究聲音的傳播條件時(shí),把正在響的鬧鐘放在真空罩內(nèi),抽出空氣,聲音越來(lái)越小,說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì);
真空不能傳聲,故真空中聲速是0m/s;
(3)在探究音調(diào)和頻率的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中尺子伸出桌面越短時(shí),尺子振動(dòng)的頻率越低,音調(diào)越低;
(4)當(dāng)冰的溫度升高到0攝氏度時(shí),冰未熔化完之前,繼續(xù)加熱,溫度不變,所以,溫度計(jì)的讀數(shù)是0℃,這個(gè)溫度就是冰的熔點(diǎn).
故答案為:(1)刻度尺;秒表;(2)介質(zhì);0;(3)低;低;(4)0℃;熔點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)體育課常用秒表(也叫停表)測(cè)賽跑時(shí)間,圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s.
(2)小強(qiáng)在“研究音調(diào)跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇橡皮筋作為研究材料,研究音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細(xì)、長(zhǎng)度的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量的實(shí)驗(yàn)方法,經(jīng)過(guò)研究后小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下:①橡皮筋繃得越緊,音調(diào)越 ;②橡皮筋越粗,音調(diào)越 ;③橡皮筋越長(zhǎng),音調(diào)越 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是全世界手機(jī)用戶最多的國(guó)家。關(guān)于手機(jī),下列說(shuō)法正確的是
A. 手機(jī)是利用超聲波來(lái)傳遞信息的
B. 聽(tīng)筒是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C. 作振動(dòng)用的電動(dòng)機(jī)利用了磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
D. 手機(jī)周圍沒(méi)有磁場(chǎng)不會(huì)對(duì)其他磁性物體造成影響
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列力的現(xiàn)象中,哪個(gè)力不屬于彈力( )
A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴的力
B.手拉橡皮筋的力
C.手拉橡皮筋的力
D.大象對(duì)蹺蹺板的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電能的利用給人們的生產(chǎn)、生活帶來(lái)了很多方便,但如果使用不當(dāng)也會(huì)帶來(lái)危害,下列做法中正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)當(dāng)先救人后斷電
B.使用試電筆時(shí),不能用手接觸到筆尾的金屬體
C.三孔插座接地線要保證良好接地
D.保險(xiǎn)絲熔斷后,更換上新的保險(xiǎn)絲就可以恢復(fù)供電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】凍豆腐做菜味道鮮美,原因在于內(nèi)部有許多小孔,這些小孔的成因是( 。
A. 豆腐自身凍縮而成
B. 豆腐里的水先凝固成冰,再熔化成水形成的
C. 外界的冰雪扎進(jìn)豆腐而成的
D. 豆腐自身膨脹而成
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明開(kāi)著鍋蓋煮雞蛋.第一次水燒開(kāi)后繼續(xù)用急火加熱;第二次水燒開(kāi)后,將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰.則( 。
A.第一次熟得快,因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度高
B.第二次熟得快,因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低
C.熟得一樣快,因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變
D.無(wú)法比較,因?yàn)闊o(wú)法知道哪次水溫高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來(lái)很多困難,小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn):含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過(guò)程:
(1)他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的兩種方法,請(qǐng)你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是______ _(選填“A”或“B”)。
(2)在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖乙.(純冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③).
根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰___ ____(選填“是”或“不是”)晶體.
在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以_____ (選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).
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