在下圖中畫出重6N的木塊受到的重力和支持力。


試題分析：先畫一條大小表示3N的線段，然后過重心沿豎直向下的方向畫一條是標度二倍長度的線段，并表示出方向和大�。�
過重心沿垂直于斜面向上畫一條帶箭頭的線段，用符號F表示．如下圖所示：

點評：解決本題要知道重力的方向總是豎直向下，支持力垂直于斜面向上，并會用示意圖表示力的三要素．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．使用滑輪組時，增加承受拉力的繩的段數(shù)，是為了提高機械效率
B．自行車的轉(zhuǎn)動部分都裝有軸承，是為了減小摩擦
C．騎自行車上坡前緊蹬幾下，是為了增大慣性
D．拖拉機安裝履帶是為了增加對地面的壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示，用一拉力傳感器水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-tl時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)．計算機對數(shù)據(jù)處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：當用F ="5.3" N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為        N；若用F ="5.8" N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為       N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來
如：甲實驗是讓木塊在水平面上做_____________運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過比較物塊A在水平面上移動距離S的大小反映出來的。
（2）當要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用____________法。
如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變________大小，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達水平面速度的大小，同時控制小球的_________不變。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示的各種實驗裝置中，按照要求回答：
（1）圖(a)是測量      的儀器，測量時應(yīng)將         放在天平的右盤內(nèi)。
（2）圖(b)是測量    的儀器，此時的示數(shù)是       牛。
（3）圖(c)是探究     的裝置，當物體處于靜止狀態(tài)時，作用在同一物體上的這兩個力滿足大小相等、方向相反、       。             

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是5kg，則乙物體的重力大小是        ；甲、乙兩物體的重力之比為          ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學在用彈簧測力計測量一個物體的重力時，錯將物體掛在了拉環(huán)上，當物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是5N，則物體的重力（     ）
A．一定等于5NB．一定小于5N
C．一定大于5ND．以上判斷都不正確

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，均勻桿可繞O轉(zhuǎn)動，在力F作用下靜止在水平位置，L為F的力臂，請在圖中作出桿重力G示意圖和力F的方向。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在湖中劃船時，使船前進的的動力是（   ）
A．槳劃水的推力B．水直接對船的推力C．人對船的推力D．水對槳的推力

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同步練習冊答案