【題目】一袋方便面的質(zhì)量是100g,它所受到的重力是多大(g取10N/kg)?__
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一重物掛在彈簧測力計(jì)下,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N,將重物浸沒在水中,彈簧測力計(jì)示數(shù)為1.2N,此時(shí)重物所受浮力為 N;若改變重物浸沒在水中的深度,重物所受浮力大小 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】火車大提速:2007年4月18日,我國鐵路正式實(shí)施第六次大面積提速.新的列車外形如圖所示,它從韶關(guān)到廣州的平均速度可達(dá)300km/h.
(1)若韶關(guān)到廣州全程為291km,則列車通過這段距離需要 h.
(2)列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過,這是以 為參照物.
(3)列車進(jìn)站的過程中,它的動(dòng)能會(huì) (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)列車在平直軌道上運(yùn)行的過程中,會(huì)受到空氣阻力Ff的作用,F(xiàn)f與列車運(yùn)行速度V之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知,當(dāng)車速增大時(shí),列車所受空氣阻力Ff (選填“增大、不變、減小”).
(5)動(dòng)車組列車經(jīng)過時(shí),鐵路邊掀起的風(fēng)速將大于14m/s.動(dòng)車組運(yùn)行后,火車站站臺上的安全橫線距離也由原來的1m改為2m,這是為了防止火車高速行駛時(shí),由于火車周圍空氣流速 ,壓強(qiáng) (均選填“增大、不變、減小”),形成朝向火車的 ,對旅客的安全造成威脅而設(shè)置的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭,燃?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃?xì)庠顭男剩?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1= A,I2= A,I= A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是: (寫出關(guān)系式即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場上有一種“55℃保溫杯”,外層為隔熱材料,內(nèi)層為導(dǎo)熱材料,夾層間有“神奇物質(zhì)”.開水倒入杯中數(shù)分鐘后,水溫降為55℃且能較長時(shí)間保持不變.“神奇物質(zhì)”在55℃( )
A.一定處于固態(tài)
B.一定處于液態(tài)
C.一定處于固、液混合態(tài)
D.以上情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】銅常被用來制作導(dǎo)線,因?yàn)樗哂校?/span> )
A.良好的導(dǎo)電性
B.良好的導(dǎo)熱性
C.良好的彈性
D.較大的硬度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),他提出如下兩個(gè)猜想:
A.物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
B.物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。
(1)為探究猜想A是否正確,小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。
(2)為探究猜想B是否正確,小明應(yīng)使________從同一斜面的________由靜止開始下滑,撞擊水平面上的同一木塊,比較木塊被推出的距離。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給20kg的水加熱,同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線.若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)經(jīng)過6min時(shí)間加熱,水所吸收的熱量.
(3)煤爐燒水時(shí)的熱效率.
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