【題目】觀察甲圖可知汽車做 直線運動;觀察蘋果下落時的頻閃照片(乙圖),可知蘋果做 直線運動.
【答案】勻速,變速
【解析】
試題分析:圖象是形象描述物理狀態(tài)、物理過程和物理規(guī)律的常用工具,也是應(yīng)用數(shù)學知識解決物理問題的一個重要方面,它不僅可以使抽象的概念直觀形象,也能使動態(tài)變化過程更為清晰.
解:物體在一條直線上運動,且在任意相等的時間內(nèi)通過的路程相等,這種運動稱為勻速直線運動;物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等,這種運動稱為變速直線運動.
由圖可知:汽車行駛的路程與時間是成正比的,路程與時間的比值都是20m/s,所以汽車做的是勻速直線運動;
蘋果在下落過程中,在相等的時間內(nèi)(頻閃的時間間隔是一定的)通過的路程不相等,所以蘋果做的是變速直線運動.
故答案為:勻速,變速.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上.他作出的猜想或假設(shè)是:鐵球是空心的.他設(shè)計的實驗如下:(1)用調(diào)好的天平測出鐵球質(zhì)量.(2)用量筒測出適量水的體積.(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.他收集的證據(jù)如下表:
(1)你能利用他收集的數(shù)據(jù)通過計算來判定該球是否為空心嗎?
(2)若空心,求出空心部分的體積.
(3)如在空心部分注滿的酒精,球總重為多少? (酒精密度為0.8g/ cm3 ,鐵的密度為7.9g/cm3, g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵,當開關(guān)閉合后,電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為________(選填“吸引”或“排斥”),當滑片P從b端向a端滑動過程中,彈簧的長度會變________(選填“長”或“短”).
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【題目】甲、乙兩輛小車同時從同一起跑線出發(fā)向東做勻速直線運動,它們通過的路程s和運動時間t的關(guān)系圖像如圖所示。由圖像可知
A. 甲車的速度大于乙車的速度
B. 在t=6s時,甲車在乙車前面1.2m處
C. 若以乙車為參照物,甲車向東運動
D. 乙車的速度大小為10m/s
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)如圖
(1)該實驗是根據(jù)公式________進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”),以________測量時間的誤差.(填“減小”或“增大”)
(3)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏________.(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度________m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是________.(填“變大”“不變”“變小”)
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【題目】風景旖旎的鏡湖,各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立,充滿時代氣息。如圖所示,建筑物在湖中的“倒影”是由光的________所形成的________(填“實像”或“虛像”)。這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些,主要是因為建筑物的光射到水面時,有一部分發(fā)生________進入了水中;拍攝該照片的照相機鏡頭相當于________透鏡,這種透鏡對光線具有________作用,可用來矯正________(填“近”或“遠”)視眼。
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【題目】表是部分物質(zhì)的密度,小剛由此提出了對密度一些看法,你認為正確的是
A. 固體的密度都比液體大
B. 利用密度一定可以鑒別物質(zhì)
C. 同種物質(zhì)的密度一定相同,不同種物質(zhì)的密度一定不同
D. 質(zhì)量和體積相同的空心銅球和鋁球,銅球的空心體積較大
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【題目】如圖所示,當敲響音叉乙時,觀察到與音叉甲接觸的乒乓球會______,這一現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在______,也能說明聲音可在空氣中傳播,還能說明聲波能傳遞______.此實驗中乒乓球的作用是___________________,這種研究問題的方法稱為________________。
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