【題目】探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律:在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如下圖所示:

(1)當(dāng)分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時,閉合開關(guān)后測得的數(shù)據(jù)是:UAB=0,UBC=4.5V,UAC=4.5V,則故障可能是_____。

(2)故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

AB間電壓U1/V

BC間電壓U2/V

AC間電壓U3/V

1

2.0

2.5

4.5

2

2.4

2.1

4.5

3

1.9

2.6

4.5

分析兩組實驗數(shù)據(jù),可得出:_____。

(3)實驗完成后,同組的小楊同學(xué)認(rèn)為,每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端,太過繁瑣,她認(rèn)為只需進行兩個簡單的操作,如右圖所示:①在測L2兩端的電壓時,只需將電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上;②測總電壓時,只需將電壓表所接的A接點不動,只斷開B接點,并改接到C接點上。聰明的小亮同學(xué)馬上對她的方法給予了否定,他認(rèn)為在進行操作①時,會出現(xiàn)____的問題,而在進行操作②時,會出現(xiàn)_____的問題。

【答案】燈泡L1短路(或L2斷路、或L1短路同時L2斷路) 串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和 指針反偏 指針偏到表盤右側(cè)無刻度處

【解析】

1)電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián),如果電壓表示數(shù)為零,可能與電壓表并聯(lián)的電路短路,或電壓表并聯(lián)電路之外電路存在斷路;如果電壓表示數(shù)較大,接近電源電壓,說明電壓表兩接線柱與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路斷路.分析表中實驗數(shù)據(jù),看兩燈泡電壓與串聯(lián)電壓間的關(guān)系,然后得出結(jié)論;(2)分析AB、BC、AC間電壓的關(guān)系得出結(jié)論;(3)用電壓表測電壓時,選擇合適的量程、電壓表要與被測電路并聯(lián)且電壓表正負(fù)接線柱不要接反,據(jù)此分析答題.

(1)如果燈泡L1短路,則只有燈泡L2接在電路中,電壓表測量的電源電壓,所以有UAB0,UBC4.5V,UAC4.5V;如果燈泡L1正常,燈泡L2斷路,電壓表相當(dāng)于測量的電源電壓,所以有UAB0,UBC4.5V,UAC4.5V;如果燈泡L1短路,同時燈泡L2開路,電壓表相當(dāng)于測量的電源電壓,所以有UAB0,UBC4.5V,UAC4.5V;綜上所述可知導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是:燈泡L1短路(L2斷路、或L1短路同時L2斷路);(2)由表中數(shù)據(jù)可知,U3U1+U2,故可得結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和;(3)①當(dāng)電壓表B點不動,只斷開A,并改接到C點上時,雖然電壓表此時與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開關(guān)后,指針會反向偏轉(zhuǎn),所以不能測出L2兩端的電壓;②由表格數(shù)據(jù)可知,AB間電壓U1小于3V,電壓表選03V的量程;電源的電壓為4.5V,選015V的量程;將電壓表所接的A接點不動,只斷開B接點,并改接到C接點上時,雖然電壓表測電源的電壓,但已超出量程,指針會偏到右側(cè)無刻度處

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題

(1)如圖(甲)是常用手電筒的剖面圖,筒內(nèi)每節(jié)干電池的電壓為1.5V.按下按鍵前,小燈泡不亮,電路為________ (選填:“通路”、“斷路”或“短路”);按下按鍵后,小燈泡發(fā)光,它兩端的電壓為________ V.

(2)如圖(乙)中的燈泡發(fā)光,電壓表正常工作,請在圖上標(biāo)出通過燈泡的電流方向.

______

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【題目】如圖所示的電路,燈L1和L2____聯(lián),如果電源電壓是3V,閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,燈L1比較亮,電壓表的示數(shù)是1.4V,此時燈L1兩端的電壓是____V;通過L1的電流____(選填“大于”“小于”“等于”)通過L2的電流;一段時間后,兩燈同時熄滅,電壓表示數(shù)變大,導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是____。

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【題目】如圖所示的電路中,小燈泡L1L2都標(biāo)有“3V0.25A”字樣,電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成,則下列說法中正確的是

A. S 閉合后,電路將發(fā)生短路

B. S 閉合后,L1、L2 并聯(lián)且都能發(fā)光

C. 要使 L1、L2 串聯(lián),可去掉導(dǎo)線 b

D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上,則電路發(fā)生短路

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【題目】如圖所示,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能發(fā)光,則甲、乙是_____(選填“電流表”或“電壓表”);若開關(guān)S斷開后,燈L1、L2都能發(fā)光,且甲、乙兩表的示數(shù)之比為7:3,則L1、L2電阻之比為_____

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R0=15Ω,閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片P在中點c時,電流表示數(shù)為0.3A;移動滑片P至b端時,電流表示數(shù)為0.2A,則電源電壓和滑動變阻器的最大阻值R分別為多少?

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【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲中的實物電路連接完整。要求當(dāng)滑動變阻器的滑片向A端移動時,連入電路的電阻變大,連線不得交叉。_______

(2)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一位置時電壓表示數(shù)(如圖乙所示)___________V,若他想測量小燈泡的額定功率應(yīng)將如圖甲中滑動變阻器的滑片P___________(選填“A”或“B”)端移動,如圖內(nèi)的Ⅰ—U圖象是小剛根據(jù)多組實驗數(shù)據(jù)繪制的根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率為___________W。

(3)由實驗中Ⅰ一U圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是___________。

(4)若把小燈泡換成一個定值電阻,還可探究___________的關(guān)系。

A.電流與電阻 B.電流與電壓

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【題目】如圖所示,測電筆正確的使用方法是_____(選填”甲”或“乙”),已知測電筆的電阻約為1.1×106Ω,氖管和人體的電阻比它小得多,可以忽略,請你計算“220V 40W”燈泡正常工作時的電流約為正確使用測電筆時通過人體電流的_____倍(結(jié)果保留到整數(shù))。

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【題目】小明用六個重力G均為10牛,體積不同的球體,研究放入球體前后容器底部受到水的壓力增加量△F的情況。他分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中,待球體靜止,得到容器底部受到水的壓力增加量△F,實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象如表

實驗序號

1

2

3

4

5

6

放入的球體

A

B

C

D

E

F

△F(

5

6

8

10

10

10

實驗現(xiàn)象

(1)觀察序號123中的實驗現(xiàn)象并比較△FG的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)放入的球體在水中沉底時,_____。

觀察序號456中實驗現(xiàn)象并比較△FG的大小關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是,_____

(2)小明得出“在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入球體的重力相同時,球體的體積越大,△F越大”的結(jié)論。由表中實驗序號_____的現(xiàn)象,數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可判斷小明得出的結(jié)論不正確。

(3)分析表中序號1﹣6的現(xiàn)象,數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:在盛有等質(zhì)量水的相同容器中,當(dāng)放入球體的重力相同時,_____體積越大,△F越大。

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