【題目】80dB的噪聲能夠使人( )
A.無法忍受 B.感到疼痛 C.感覺比較吵 D.感覺比較安靜
【答案】C
【解析】
試題分析:聲音的強(qiáng)弱等級用分貝來表示.0dB是人能聽到的最微弱的聲音;30﹣40dB是較為理想的安靜環(huán)境;70dB會干擾生活、影響工作;長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴(yán)重的影響;超過150dB的噪聲環(huán)境,會使雙耳完全失去聽力.
解:人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB~40dB是較理想的安靜環(huán)境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響學(xué)習(xí)、工作效率,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力,因此80dB的噪聲能夠使人感覺比較吵.
故選C.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四個說法正確的是 ( )
A. 聲吶利用次聲波探測魚群
B. 汽車導(dǎo)航儀利用電磁波導(dǎo)航
C. 驗鈔機(jī)利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
D. 夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則:
(1)該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”).
(3)sAC= cm,tAC= s,vAC= m/s.
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 (選填“大”或“小”).
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度做法對嗎? .理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一測力計因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個修復(fù)的彈簧測力計測量時,測量值與原來測量值相比較,結(jié)果是( )
A.測量值比原來的測量值大
B.比原來的測量值小
C.與原來的測量值相同
D.以上三種情況均可能出現(xiàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是 .
(3)在對實驗進(jìn)行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進(jìn)方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 .(答出一個即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】裝滿沙的箱子總重200N,在50N的水平拉力F的作用下做勻速直線運動,箱受到地面的摩擦力為N,要減小箱與地面的摩擦力,可以(填一種可操作方法).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A.道路兩旁植樹
B.上課時把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音狀態(tài)
C.高架道路兩旁建隔音墻
D.在飛機(jī)旁工作的人員佩戴有耳罩的頭盔
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新安裝了一臺容積為0.5m3的太陽能熱水器,加滿水后,經(jīng)過4h陽光的照射,水溫由原來的20℃升高到了40℃.問:
(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?
(2)若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供,則需要燃燒多少千克焦炭?
(3)使用太陽能熱水器比使用燃料燒水,除了節(jié)約能源外,還有哪些優(yōu)點?(至少寫出兩點)[水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)、焦炭的熱值q=3.0×107J/kg].
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