【題目】著名的牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過分析、推理得出的．該定律具體表述為：一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持狀態(tài)或狀態(tài)．

【答案】靜止；勻速直線運動
【解析】解：牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)． 故答案為：靜止；勻速直線運動．
如果物體不受任何力的作用，那么原來靜止的物體將永遠(yuǎn)的保持靜止?fàn)顟B(tài)；原來運動的物體將永遠(yuǎn)的保持勻速直線運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認(rèn)為爸爸是運動的，他選擇的參照物是（ ）
A.船
B.小明
C.岸邊的樹
D.媽媽

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：

（1）若選用的操作是③④，可探究浮力的大小與 的關(guān)系。

（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是 （填序號）。

（3）由圖操作可知，物體浸沒在水中時所受的浮力大小為 _N。

（4）由圖操作可知，物體的體積大小為__________cm3。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時，同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗.

（1）同學(xué)們是根據(jù)_______________來比較壓力作用效果的.

（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：受力面積一定時，_________，壓力的作用效果越明顯.

（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_________兩圖的實驗，得到的結(jié)論是：_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】陳明和張華同學(xué)合作做“探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗。陳明負(fù)責(zé)操作,張華負(fù)責(zé)記錄實驗數(shù)據(jù)。表中數(shù)據(jù)是記錄的實驗結(jié)果。

（1）實驗中所用的主要器材有_______________________________________。

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越___(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成____。

（3）若用G表示物體所受的重力,用m表示物體的質(zhì)量,用g表示重力與質(zhì)量的比值,則g=。根據(jù)實驗結(jié)果,g=_______N/kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點測的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏。直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_________的實像；（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_________的實像，（選填“倒立”或“正立”）

（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰__________的像。（選填“倒立”或“正立”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R1＝30Ω，R2＝60Ω，當(dāng)開關(guān)S3閉合，S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0．1A。

（1）求電源電壓和通電一分鐘電流對R1所做的功。

（2）當(dāng)開關(guān)S3斷開，S1、S2都閉合時，求：電流表的示數(shù)、電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車運動平均速度的實驗裝置示意圖，讓小車從靜止開始沿斜面向下運動，關(guān)于小車通過前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判斷，正確的是(　　)

A. 小車通過s1的平均速度最大

B. 小車通過s2的平均速度最大

C. 小車通過s1的平均速度大于通過s的平均速度

D. 小車通過s2的平均速度小于通過s的平均速度

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同步練習(xí)冊答案