如圖8所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)比較(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)是                                                 。

(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使               相同。

(3)圖(甲)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是         N。若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)              摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)            摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力           實(shí)際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于

摩擦力的大小。請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。

你的做法(畫(huà)圖或文字說(shuō)明)：                                                       。

 

【答案】

(1)接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大    (2分)

       (2)壓力大小 (2分) 

(3)2.2 (2分)， 大于  (1分)， 小于  (1分)   

(4)小于   (2分)

 (5)做法如圖所示，或用電動(dòng)機(jī)牽引測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2分，其他方法正確的同樣給分)

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?增城市一模）（1）在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中：小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了下表所示的數(shù)據(jù)
時(shí)間
（min）		 … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 …
你認(rèn)為小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)有沒(méi)有將水加熱至沸騰？
已經(jīng)加熱至沸騰
已經(jīng)加熱至沸騰
你的理由是
水不斷吸熱，溫度達(dá)到98℃后溫度保持不變
水不斷吸熱，溫度達(dá)到98℃后溫度保持不變
．
（2）如圖甲所示 是小明利用透明玻璃板“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
①小明用鉛筆描出了蠟燭A和它的像B的位置，如圖乙所示．他先用刻度尺測(cè)出了蠟燭A到玻璃板的距離OM的長(zhǎng)度，接著測(cè)像B離玻璃板的距離時(shí)，則像B到玻璃板的距離應(yīng)為
3.60
3.60
cm．
②小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，下列哪個(gè)現(xiàn)象能說(shuō)明像的大小不變：
C
C

A 像B比蠟燭A小了
B 像B到玻璃板的距離與蠟燭A到玻璃板的距離依然相等
C 像B與另外一支和A等大的蠟燭依然能重合
D 像B也逐漸遠(yuǎn)離玻璃板．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)所使用電阻的阻值為
6
6
Ω，根據(jù)如圖1所示電表的示數(shù)，將實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整，并畫(huà)出電流隨電壓變化的圖象．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 0.6 1.2 1.8 3
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.5

（2）如圖2所示是小明和小峰所連的伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路．

①請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖；
②正確連接電路后，他們測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 2 3 4
電流（A） 0.1 0.15 0.2
從表中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電阻兩端的電壓、電流發(fā)生改變時(shí)，電阻的阻值不變，這說(shuō)明電阻是導(dǎo)體的一種
性質(zhì)
性質(zhì)
；
③小峰通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，他這樣做的目的是
通過(guò)多次測(cè)量取平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
通過(guò)多次測(cè)量取平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖8所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)比較(甲)、(乙)兩圖，可得到的結(jié)是                                                。

(2)圖(乙)、(丙)中銅塊和木塊疊在一起的目的是使              相同。

(3)圖(甲)中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是         N。若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)             摩擦力；若物體做減速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)           摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力           實(shí)際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較難做到的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于

摩擦力的大小。請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大小。

你的做法(畫(huà)圖或文字說(shuō)明)：                                                      。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖8所示是小明家的電能表。根據(jù)此圖可知：通常情況下小明家同時(shí)使用用電器的總功率應(yīng)不超過(guò)＿＿＿＿＿W；電能表的盤面上標(biāo)有“600revs／kW·h”字樣，它表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。小明家電能表4月底的示數(shù)為，5月底的示數(shù)為，則小華家5月份消耗的電能為＿＿＿＿kW·h，應(yīng)付電費(fèi)＿＿＿＿元(按每度屯均價(jià)0.5元計(jì)算)

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