在圖中畫出漂浮在水面的木塊受到的浮力和重力示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省湘潭市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施用來減小摩擦力的是

A．磁懸浮列車行駛時(shí)，將車身懸于空中

B．自行車剎車時(shí)，用力捏閘

C．路面結(jié)冰時(shí)，在汽車輪上繞鐵鏈

D．在鞋底上印花紋

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

在如圖的跳蹦床游戲中，人對(duì)蹦床的力的作用效果主要是 ，蹦床對(duì)人的力的作用效果主要是 ，這兩個(gè)力是____________（選填“平衡力”或“相互作用力”）。被彈到空中的人還要落回蹦床，這是因?yàn)槿耸艿絖________的作用。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競(jìng)秀區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不能傾斜。

B．測(cè)量前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針是否指在零點(diǎn)

C．使用中彈簧和指針不能與外殼摩擦

D．彈簧測(cè)力計(jì)不能用來測(cè)量小于它的分度值的力

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市等六校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。

（1）A圖是為了測(cè)量物體的___________大��；C圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比A圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________（填“大”或“小”），通過兩次讀數(shù)差可以求出浮力的大小，比較浮力和物體排開液體所受的重力的大小，就可以得出結(jié)論。

（2）圖示的實(shí)驗(yàn)步驟有疏漏，正確的做法是在B圖所示的步驟之前，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出________________的重力的大小。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市等六校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，小麗用軟水管模擬吸塵器工作。她取來一條軟水管，下端開口對(duì)準(zhǔn)桌面上的小紙屑，用力快速甩動(dòng)軟管上端，紙屑很快被吸進(jìn)軟管并從軟管上端飄出。這說明軟管上端的空氣流速較 ，壓強(qiáng)較 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市等六校八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖有A、B、C三個(gè)體積相同的小球，投入水中靜止時(shí)如圖所示，則關(guān)于它們受到浮力說法正確的是（ ）

A．A球最小 B．B球最小 C．C球最小 D．一樣大

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科目：初中物理 來源：2016屆山西省九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)。

（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①____________

2

20

20

倒立等大的實(shí)像

3

15

②_______

倒立放大的實(shí)像

4

6

無

正立放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③

（3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

（4）曉紅在早上9：00利用太陽(yáng)光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是： 。

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省九年級(jí)下學(xué)期4月一診物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置圖（小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒為6V）．

（1）請(qǐng)你幫小明把電路連接完整．在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為6V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是： ．

（2）排除了上述故障后，小剛依次測(cè)出三組數(shù)據(jù)，則小燈泡的額定功率為 W．

次數(shù)

電壓（V）

電流（A）

電功率（W）

燈泡的亮度

燈泡電阻（Ω）

1

3.0

0.28

0.84

偏暗

10.7

2

3.8

0.33

正常

3

4.5

0.36

偏亮

（3）表格中的數(shù)據(jù)還可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻 （選填“變大”、“變小”或“不變”），進(jìn)一步分析表明金屬絲的電阻隨 而變大．

（4）小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V的量程壞了，但0～3V的量程是好的．請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路來測(cè)量小燈泡的額定電功率．在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)電路圖，寫出需要測(cè)量的物理量： ，計(jì)算小燈泡的額定電功率的表達(dá)式：P= ．

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