Question

教材中的每幅插圖都有其意義，需要我們?nèi)ンw會(huì)．如圖所示，是冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí)的情景．運(yùn)動(dòng)員從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的________發(fā)生改變；運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰彎標(biāo)志桿，說(shuō)明力還能使物體的________發(fā)生改變．

Answer 1

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)    形狀
分析：力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（指速度的大小和方向），二是改變物體的形狀．主要看用力撐雪杖、碰撞標(biāo)志桿使物體的什么發(fā)生了變化．
解答：（1）運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，速度越來(lái)越快，即力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
（2）碰撞標(biāo)志桿，標(biāo)志桿發(fā)生了彎曲，力改變了物體的形狀．
故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)力的作用效果的理解和掌握，關(guān)鍵是看在力的作用下，物體發(fā)生了什么樣的變化，再去做出判斷．