Question

如圖所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動．這個現(xiàn)象說明喇叭發(fā)聲時，紙盆在不停地

振動

．若紙屑跳動的幅度越大，則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越

大

．

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體的振動發(fā)出的，振動停止，聲音停止．
（2）聲音有三個特性：音調、響度和音色．聲音響度的大小受發(fā)聲體振幅大小的影響，振幅越大，響度越大．

解答：解：如圖所示，在喇叭撒上一些紙屑，看到紙屑上下跳動，這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲的物體在振動．
若紙屑跳動的幅度越大，則說明喇叭發(fā)出聲音的響度越大，因為振幅越大，響度越大．
故答案為：振動；大．

點評：此題主要結合生活中的實際問題，考查學生應用物理知識解決實際問題的能力，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務于社會的新課程理念，同時考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題．