如圖所示，電源電壓保持不變。當(dāng)S2、S3閉合，S1斷開時，電壓表示數(shù)為6V；

（1）當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表示數(shù)為4V，則R1兩端的電壓為多少伏?_______

（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A，則通過R2的電流為多少安_____?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省德州市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

汽車的散熱器用水做冷卻劑利用了水的________較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有10 kg的水,在溫度升高10 ℃的過程中水吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒________m3的天然氣放出的熱量。[天然氣的熱值q=4.2×107 J/m3,水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應(yīng)用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：綜合題

閱讀短文，回答問題：

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝•費爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。

更多的實驗發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”。組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。

進一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時。用R0表示未加磁場時的電阻，R表示加入磁場后的電阻，科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如圖乙所示。

1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息。

（1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是_____。

A．銅、銀；B．鐵、銅；C．銅、鋁；D．鐵、鎳。

（2）對鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時，這種復(fù)合膜電阻_____（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。

（3）“新型讀出磁頭”可將微弱的_____信息轉(zhuǎn)化為電信息。

（4）鐵、鉻組成的復(fù)合膜，發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時，其電阻R比未加磁場時的電阻R0_____（選填“大”或“小”）得多。

（5）如圖丁是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況，其中1表示有磁區(qū)域，0表示無磁區(qū)域。將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路，當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中，電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖中的_____。

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應(yīng)用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

在“伏安法”測電阻的實驗中，下列注意事項中不正確的是

A. 連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開

B. 在無法估計被測電壓、電流的大小時，可用試觸法選取合適的量程

C. 將變阻器連入電路時，滑片應(yīng)放到使電路中電流最小的位置

D. 測出一組電壓、電流的值后，計算得到待測電阻的值

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理上冊：14.3“歐姆定律的應(yīng)用”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，是小明設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增大時，電流表與電壓表示數(shù)的變化情況是（ ）

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C. 電流表、電壓表示數(shù)都變大

D. 電流表、電壓表示數(shù)都變小

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．

（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________（填序號）；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想________ （填序號）．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，________．

（2）有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。@是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化________（選填“明顯”或“不明顯”）．

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖中圓圈a、b為連接正確的電表，閉合開關(guān)后，兩燈都發(fā)光，a應(yīng)是_____表，b應(yīng)是_____表。

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

通常把蘿卜腌成咸菜需要較長時間，而把蘿ト炒成熟菜，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘，造成這種差別的原 因是

A. 鹽分子體積減小了，很容易進入蘿ト中 B. 鹽分子間有相互作用的引力

C. 蘿卜分子間有空隙，易擴散 D. 炒菜時溫度高．分子熱運動加快

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：第十七章 從指南針到磁浮列車章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于磁場，下列說法中正確的是

A. 將小磁針放在某一空間，若小磁針偏離南北方向，說明這個空間存在磁場

B. 磁極間的相互作用不都是通過磁場發(fā)生的

C. 磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

D. 磁體的磁感線從磁體N極出來，回到磁體S極

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同步練習(xí)冊答案