斜面 傾斜角θ | 小車重G/N | 斜面高 h/m | 斜面長 S/m | 拉力 F/N | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機(jī)械效率η |
12° | 5 | 0.2 | 1 | 2.1 | 1 | 2.1 | 48% |
30° | 5 | 0.5 | 1 | 3.6 | 2.5 | 3.6 | 69% |
45° | 5 | 0.7 | 1 | 4.1 | 3.5 | 4.1 |
分析 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)由效率公式求出斜面的效率.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析答題.
(3)實驗過程中拉力應(yīng)平行于斜面,應(yīng)勻速拉動物體.
(4)探究斜面機(jī)械效率與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制小車重力、斜面高度、斜面長度不變而改變斜面的粗糙粗糙進(jìn)行實驗
解答 解:(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第三次實驗時,斜面的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{3.5J}{4.3J}$×100%≈81.4%.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知:斜面傾斜角θ越小,斜面越省力,斜面的機(jī)械效率越低.
(3)實驗過程中拉力的方向應(yīng)與斜面平行.
(4)若想探究斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,則要保持斜面傾斜程度不變、小車的重不變,只改變斜面粗糙程度.
故答案為:(1)81.4%;(2)低;(3)平行;(4)斜面粗糙程度.
點評 本題考查了實驗數(shù)據(jù)處理,認(rèn)真分析實驗數(shù)據(jù)、應(yīng)用控制變量法即可正確解題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)先進(jìn)行施救,然后切斷電源 | |
B. | 雷雨天,人在高處打傘行走,不會被雷擊中 | |
C. | 使用驗電筆時,手必須接觸筆尾金屬部分 | |
D. | 若沒有保險絲,不可用細(xì)銅絲代替 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射箭運(yùn)動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變 | |
B. | 短跑運(yùn)動員跑步時的摩擦力與運(yùn)動員靜止在運(yùn)動場時受到的重力是一對平衡力 | |
C. | 皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的 | |
D. | 足球運(yùn)動員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊A受到的是靜摩擦力 | |
B. | 拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)不變 | |
C. | 木塊A相對于地面是運(yùn)動的 | |
D. | 木板B如果以0.1m/s的速度向左勻速直線運(yùn)動,此時彈簧測力計的示數(shù)是2N,則拉力所做的功率是0.2W |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導(dǎo) 線 規(guī) 格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2<F3 | B. | F1<F2=F3 | C. | F1=F2<F3 | D. | F1=F2=F3 |
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