為了迎接黃石市第二屆礦冶文化節(jié)和第三屆國際乒乓節(jié),某慶典公司正在調(diào)試載人熱氣球.已知載人熱氣球球內(nèi)熱氣的體積為200m3,球內(nèi)熱氣的密度為0.29kg/m3,球外空氣的密度為1.29kg/m3,球殼、吊籃及其裝備的總質(zhì)量為120kg,吊籃里的人的質(zhì)量為58kg,g取10N/kg.
(1)要使熱氣球和人能夠靜止在空中,需要在吊籃里加入多少質(zhì)量的配重?(由于熱氣的體積遠大于其他部分的體積,故只考慮熱氣所受的浮力.)
(2)若氣球靜止于離地h=10m的空中,人需要沿著繩子下滑到地面.如果人以相對地的速度v1=2m/s勻速下滑,根據(jù)反沖運動知識可知,人在下滑過程中,氣球會以v2的速度上升,設(shè)人的質(zhì)量為m,氣球的總質(zhì)量(包括熱空氣、球殼、吊籃以及裝備和配重)為M,則他們的關(guān)系滿足mv1=Mv2,若在人著陸時,繩子的末端剛好接觸地面,求繩子的長度.
(3)氣球在上浮的過程中,空氣的浮力是否對氣球做了功?如果沒有做功,請說明理由.如果做了功,求浮力做功的功率.

(1)∵熱氣球和人靜止在空中,
∴F=G+G+G吊籃+G配重,
∴G配重=F-(G+G+G吊籃
空氣Vg-(ρ熱氣Vg+58kg×10N/kg+120kg×10N/kg)
=1.29kg/m3×200m3×10N/kg-(0.29kg/m3×200m3×10N/kg+58kg×10N/kg+120kg×10N/kg)
=220N,
m配重=
G配重
g
=
220N
10N/kg
=22kg;
(2)∵Mg=G+G吊籃+G配重,
即:M×10N/kg=0.29kg/m3×200m3×10N/kg+120kg×10N/kg+220N,
∴M=200kg
由mv1=Mv2
v2=0.58m/s,
t=
h
v1
=
10m
2m/s
=5s,
氣球上浮的距離s=v2t=0.58m/s×5s=2.9m,
繩長L=h+s=10m+2.9m=12.9m;
(3)氣球在浮力的方向上移動了距離,浮力做了功,
F空氣Vg=1.29kg/m3×200m3×10N/kg=2580N,
P=Fv2=2580N×0.58m/s=1496.4W.
答:(1)要使熱氣球和人能夠靜止在空中,需要在吊籃里加入22kg的配重;
(2)繩子的長度為12.9m;
(3)浮力做功的功率為1496.4W.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃石)為了迎接黃石市第二屆礦冶文化節(jié)和第三屆國際乒乓節(jié),某慶典公司正在調(diào)試載人熱氣球.已知載人熱氣球球內(nèi)熱氣的體積為200m3,球內(nèi)熱氣的密度為0.29kg/m3,球外空氣的密度為1.29kg/m3,球殼、吊籃及其裝備的總質(zhì)量為120kg,吊籃里的人的質(zhì)量為58kg,g取10N/kg.
(1)要使熱氣球和人能夠靜止在空中,需要在吊籃里加入多少質(zhì)量的配重?(由于熱氣的體積遠大于其他部分的體積,故只考慮熱氣所受的浮力.)
(2)若氣球靜止于離地h=10m的空中,人需要沿著繩子下滑到地面.如果人以相對地的速度v1=2m/s勻速下滑,根據(jù)反沖運動知識可知,人在下滑過程中,氣球會以v2的速度上升,設(shè)人的質(zhì)量為m,氣球的總質(zhì)量(包括熱空氣、球殼、吊籃以及裝備和配重)為M,則他們的關(guān)系滿足mv1=Mv2,若在人著陸時,繩子的末端剛好接觸地面,求繩子的長度.
(3)氣球在上浮的過程中,空氣的浮力是否對氣球做了功?如果沒有做功,請說明理由.如果做了功,求浮力做功的功率.

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科目:初中物理 來源:湖北省中考真題 題型:計算題

為了迎接黃石市第二屆礦冶文化節(jié)和第三屆國際乒乓節(jié),某慶典公司正在調(diào)試載人熱氣球.已知載人熱氣球球內(nèi)熱氣的體積為200m3,球內(nèi)熱氣的密度為0.29kg/m3,球外空氣的密度為1.29kg/m3,球殼、吊籃及其裝備的總質(zhì)量為120kg,吊籃里的人的質(zhì)量為58kg,g取10N/kg。
(1)要使熱氣球和人能夠靜止在空中,需要在吊籃里加入多少質(zhì)量的配重?(由于熱氣的體積遠大于其他部分的體積,故只考慮熱氣所受的浮力)。
(2)若氣球靜止于離地h=10m的空中,人需要沿著繩子下滑到地面.如果人以相對地的速度v1=2m/s勻速下滑,根據(jù)反沖運動知識可知,人在下滑過程中,氣球會以v2的速度上升,設(shè)人的質(zhì)量為m,氣球的總質(zhì)量(包括熱空氣、球殼、吊籃以及裝備和配重)為M,則他們的關(guān)系滿足mv1=Mv2,若在人著陸時,繩子的末端剛好接觸地面,求繩子的長度。
(3)氣球在上浮的過程中,空氣的浮力是否對氣球做了功?如果沒有做功,請說明理由。如果做了功,求浮力做功的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)要使熱氣球和人能夠靜止在空中,需要在吊籃里加入多少質(zhì)量的配重?(由于熱氣的體積遠大于其它部分的體積,故只考慮熱氣所受的浮力)

(2)若氣球靜止于離地h=10m的空中,人需要沿著繩子下滑到地面。如果人以相對于地的速度v1=2m/s勻速下滑,根據(jù)反沖運動知識可知,人在下滑過程中,氣球會以v2的速度上升,設(shè)人的質(zhì)量為m,氣球的總質(zhì)量(包括熱空氣、球殼、吊籃以及裝備和配重)為M,則他們的關(guān)系滿足mv1=Mv2,若在人著陸時,繩子的末端剛好接觸地面,求繩子的長度。

(3)氣球在上浮的過程中,空氣的浮力是否對氣球做了功?如果沒有做功,請說明理由,如果做了功,求浮力做功的功率。

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科目:初中物理 來源:2013年湖北省黃石市中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

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(1)要使熱氣球和人能夠靜止在空中,需要在吊籃里加入多少質(zhì)量的配重?(由于熱氣的體積遠大于其他部分的體積,故只考慮熱氣所受的浮力.)
(2)若氣球靜止于離地h=10m的空中,人需要沿著繩子下滑到地面.如果人以相對地的速度v1=2m/s勻速下滑,根據(jù)反沖運動知識可知,人在下滑過程中,氣球會以v2的速度上升,設(shè)人的質(zhì)量為m,氣球的總質(zhì)量(包括熱空氣、球殼、吊籃以及裝備和配重)為M,則他們的關(guān)系滿足mv1=Mv2,若在人著陸時,繩子的末端剛好接觸地面,求繩子的長度.
(3)氣球在上浮的過程中,空氣的浮力是否對氣球做了功?如果沒有做功,請說明理由.如果做了功,求浮力做功的功率.

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