【題目】關(guān)于雨、露、霜、霧跟物態(tài)變化的關(guān)系,下面說(shuō)法中正確是(
A.雨水是水的升華形成的
B..露水是水的汽化形成的
C..霜是水蒸氣凝華形成的
D..霧是水蒸氣凝華形成的

【答案】C
【解析】解:A、雨水是高空中的水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤; B、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在草地上形成的,故B錯(cuò)誤;
C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,故C正確.
D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化附著在灰塵粒上形成的,故D錯(cuò)誤.
故選C.
解答本題要知道生活中的云、雨、霧、露、霜、雪、雹的形成過(guò)程,知道這些形成過(guò)程中是什么狀態(tài)變成什么狀態(tài),根據(jù)六種物態(tài)變化的定義來(lái)判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一根燒紅的鐵釘,質(zhì)量是2g,放出920J的熱量后,溫度降低到20℃,求鐵釘?shù)某鯗兀甗c=0.46×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說(shuō)明分子間存在引力的是

A滴在熱水中的墨水比滴在冷水中擴(kuò)散快

B端面磨平的鉛塊壓緊后能連在一起后能夠吊住大鉤碼

C鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透

D抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力.同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說(shuō)明“可燃冰”的 很大.以10倍的關(guān)系粗略計(jì)算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J,這些熱量可以使 kg的水從20℃加熱至100℃[c=4.2×103J/(kg℃)q煤氣=4.2×107J/kg]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鑼在發(fā)聲時(shí),用手按住鑼面, 停止,鑼停止發(fā)聲.月球上沒(méi)有空氣,登上月球的宇航員即使相距很近,也聽(tīng)不到對(duì)方講話的聲音,這是由于 不能傳聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明其操作意圖.

A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個(gè)板面

B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個(gè)“大”字

C.將塑料板平放,上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在“大”字上的木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了

[操作意圖]

A._____________;B.______________;C._____________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示

1當(dāng)他將金屬盒浸沒(méi)于水中后發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了_________問(wèn)題

2排除故障后他重新將金屬盒浸沒(méi)于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒(méi)入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______________有關(guān)

3接著小強(qiáng)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持_____________不變

4小強(qiáng)保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn),小強(qiáng)得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?______________原因是: _________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖1,閉合開關(guān),觀察到金屬桿ab向左滾動(dòng);斷開開關(guān),將電源兩級(jí)對(duì)調(diào)后重新閉合開關(guān),將觀察到金屬桿向 滾動(dòng).如果同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)樵瓉?lái)方向相反,那么金屬桿將 運(yùn)動(dòng).

(2)如圖2,所示,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中有電流產(chǎn)生.此過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是 ,利用此原理可制成 機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】五月的一個(gè)星期天,媽媽帶小紅到北湖公園游玩.一走進(jìn)公園,她們就聞到了陣陣的槐花香,這是 現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了

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