分析 (1)力是示意圖就是將力的大小、方向和作用點表示在圖上;重力方向豎直向下,其作用點在重心處.
(2)已知動力和阻力,根據(jù)力臂的畫法,先確定支點O,再過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段,即可畫出動力臂和阻力臂.
(3)省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.動滑輪被幾根繩子承擔,拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一.
解答 解:(1)確定作用點,重力方向豎直向下,示意圖如圖所示:
(2)杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點為支點,然后分別過支點作力F1、F2作用線的垂線段,再標出垂直符號和力臂符號,答圖如下:
(3)動滑輪被幾根繩子承擔,拉力就是物體和動滑輪總重的幾分之一.F=$\frac{1}{2}$G,所以由2段繩子承擔滑輪的重.
點評 (1)此題考查了重力示意圖的畫法,注意重力的方向是豎直向下的,若物體是規(guī)則圖形,其重心要畫在幾何中心處.
(2)會確定杠桿的支點,并且能根據(jù)力臂的畫法,準確畫出力臂.
(3)省力多少和繩子的繞法,決定滑輪組的使用效果.滑輪組設(shè)計原則可歸納為:奇動偶定;一動配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F甲=F乙 p甲=p乙 | B. | F甲<F乙 p甲>p乙 | C. | F甲=F乙 p甲>p乙 | D. | F甲<F乙 p甲=p乙 |
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