14.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在;托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓的值是1.01×105Pa.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的升高而減。

分析 (1)能夠證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)有很多,但只要提到著名和首先的實(shí)驗(yàn),那就確定了是哪一個(gè).
(2)意大利著名的科學(xué)家托里拆利利用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠支持760mm高的水銀柱,然后根據(jù)公式p=ρgh計(jì)算出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值.
(3)大氣壓的大小隨高度的增加而減。

解答 解:解:(1)由課本中提到的物理史實(shí)可知,最早證明大氣壓存在的,并且最著名的實(shí)驗(yàn)是馬德堡市的市長(zhǎng)奧托格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?yàn).
(2)托里拆利實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持的水銀柱的高度h=760mm=0.76m
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為
p=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa.
(3)大氣壓的大小隨海拔高度的升高而減。
故答案為:馬德堡半球?qū)嶒?yàn);托里拆利;1.01×105Pa;減。

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是大氣壓強(qiáng)的存在證明實(shí)驗(yàn)--馬德堡半球?qū)嶒?yàn),以及大氣壓強(qiáng)的測(cè)量--托里拆利實(shí)驗(yàn)和大氣壓與高度的關(guān)系,屬于識(shí)記性內(nèi)容,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,改變放大鏡到鼻子的距離,觀察到鼻子所成的不同的像.據(jù)此推斷( 。
A.圖甲放大鏡更靠近鼻子B.圖乙放大鏡更靠近鼻子
C.兩圖放大鏡到鼻子距離相同D.沒(méi)有看到側(cè)視圖無(wú)法判斷

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5.根據(jù)圖中發(fā)光點(diǎn)S和其在平面鏡中的像點(diǎn)S′的位置,畫(huà)出平面鏡MN,并畫(huà)出由S發(fā)出的經(jīng)平面鏡MN反射后過(guò)A點(diǎn)的光線.

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2.家庭電路有兩根電線,一根叫火線,另一根叫零線,它們之間的電壓是220伏,在低壓供電的電源處,零線是接地的,所以在正常情況下,零線和地線之間沒(méi)有電壓(填“有”、“沒(méi)有”).家用電器并聯(lián)在電路中.

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9.彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比,使用彈簧測(cè)力計(jì)的注意事項(xiàng):
A、觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,不能超過(guò)它的最大測(cè)量值;(否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì))
B、使用前指針要對(duì)齊0刻線;
C、視線要與刻度線相垂直.

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19.一個(gè)橋頭立著15t的限重標(biāo)志牌,汽車(chē)對(duì)該橋的壓力超過(guò)多少牛時(shí),橋就可能被損壞?

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6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)每一小格表示0.5N.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題

(1)根據(jù)圖中序號(hào)寫(xiě)出沒(méi)有填完的實(shí)驗(yàn)步驟.
①在燒懷中放入一定量的水,將燒杯的一邊墊高使水剛好能從杯口溢出,并在溢水處放上接水小桶.
②用測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊所受重力G.
③將石塊浸沒(méi)在水中,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù),
④用測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶和溢出水的總重力.
⑤用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出接水小桶受到的重力G.
(2)圖中石塊重力為2N,石塊受到的浮力為0.5N,空桶重1.5N,水桶中的水重0.5N.由此可以得出的結(jié)論是浸在水中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)水受到的重力.

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3.小青學(xué)習(xí)小組和小華學(xué)習(xí)小組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí):
(1)小青學(xué)習(xí)小組在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“15Ω2A”“30Ω1A”),導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路如圖甲.

①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖乙中實(shí)物連接完整.
②閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到F端(選填“E”或“F”).
③小青實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為2Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向F(選填“E”或“F”)端移動(dòng),小青移動(dòng)變阻器滑片P的目的是:調(diào)節(jié)定值電阻兩端電壓保持不變.
④小青要在題③基礎(chǔ)上完成探究活動(dòng),她選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格應(yīng)是30Ω 1A.
(2)小華學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中,小組同學(xué)在連線時(shí),不小心將線連錯(cuò)了,開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián).糾正錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙,則測(cè)得該定值電阻的阻值為10Ω.他們認(rèn)為這個(gè)結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為合理嗎?不合理,理由是沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在某定值電阻兩端加上3V電壓時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A,它的電阻為10Ω,若使它兩端的電壓升高到5V,則通過(guò)它的電流為0.5A.

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