如圖所示，下列兩個圖中讀數(shù)依次為_______cm，_______℃。
3.16   -6

試題分析：①使用刻度尺測量物體長度之前，要明確其分度值；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
②使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．
①刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；物體左側(cè)與20.00cm對齊，右側(cè)與23.15cm對齊，所以物體的長度為L=23.15cm-20.00cm=3.15cm．
②溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在“0”以下，此時的溫度為-6℃．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（7分）請你將圖所示的測量結(jié)果記錄在相應的空格中。
（1）圖（a）中物體A的長度為_________cm； 圖（b）中電能表的示數(shù)為          kW·h
圖（c）溫度計的示數(shù)為_________℃；   圖（d）中彈簧測力計的示數(shù)為________N

（2）圖（甲）中天平讀數(shù)是       g；在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱物體的質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，如圖（乙）所示，這時應該     （用序號表示）。
A．向右調(diào)平衡螺母     B．向右移動游碼      C．從右盤中減砝碼

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，秒表的讀數(shù)為________s。

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一名粗心的學生測量時忘記了寫單位，請你給他補上：課桌長為0.580__________某同學身高是165.6__________。

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如圖所示，刻度尺的分度值是     ，物體A的長度是＿＿＿cm。

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如右圖所示，用刻度尺測量某鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為__________,所測鉛筆的長度為________ cm,合__________  nm

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在我校剛舉行完的運動會上，在跳遠比賽中，用皮卷尺測量比賽成績，若在測量時將皮卷尺拉得太緊，則測量值會（   ）
A．變大B．變小C．不變D．都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(     )
A．誤差和錯誤都是可以避免的。
B．取多次測量結(jié)果的平均值，可以避免誤差。
C．零刻度已磨損的刻度尺不能用來測長度。
D．在測量中，錯誤可以避免，誤差不可以避免。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

請將如圖所示的測量結(jié)果記錄在相應的空格中：

（1）甲圖中，電能表的度數(shù)為　  　kW?h；
（2）乙圖中，木塊的長度為　  　cm；
（3）丙圖中，電流表的讀數(shù)是　  　A．

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