如圖所示，在相同時間里，用力F甲、F乙把等重的物體提升相同的高度，乙的動滑輪比甲重，比較它們的機械效率h甲、h乙和兩功的功率P甲、P乙，則(  )

A.η甲＞η乙，P甲＞P乙

B.η甲＞η乙，P甲＜P乙

C.η甲＜η乙，P甲＞P乙

D.η甲＜η乙，P甲＜P乙

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有A、B兩個由不同材料制成的實心正方體，它們的重力分別為GA、GB，密度分別為ρA、ρB，且B物體邊長是A物體邊長的兩倍．將A疊放于B正上方置于水平桌面上，A對B 的壓強與B對桌面的壓強相等．用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體，如圖所示，在相同時間內(nèi)兩物體被提升高度分別為hA和hB，2hA=5hB．已知兩滑輪組動滑輪重分別為G甲和G乙，且G甲：G乙=3：1，兩滑輪組的機械效率分別為η1和η2，功率分別為P1和P2．若不計繩重和摩擦，則下列判斷正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年北京市門頭溝區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有A、B兩個由不同材料制成的實心正方體，它們的重力分別為G A、G B，密度分別為ρA、ρB，且B物體邊長是A物體邊長的兩倍。將A疊放于B正上方置于水平桌面上，A對B 的壓強與B對桌面的壓強相等。用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體，如圖所示，在相同時間內(nèi)兩物體被提升高度分別為hA和hB，2hA=5hB。已知兩滑輪組動滑輪重分別為G甲和G乙，且G甲׃ G乙=1׃3。兩滑輪組的機械效率分別為η1和η2，功率分別為P1和P2。若不計繩重和摩擦，則下列判斷正確的是：

  A.η1 : η2 = 1 : 1    B.ρA :ρB = 3: 8    C.P1 :P 2 = 5 : 3      D.G A:G B =1 :8

 

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有A、B兩個由不同材料制成的實心正方體，它們的重力分別為G A、G B，密度分別為ρA、ρB，且B物體邊長是A物體邊長的兩倍。將A疊放于B正上方置于水平桌面上，A對B 的壓強與B對桌面的壓強相等。用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體，如圖所示，在相同時間內(nèi)兩物體被提升高度分別為hA和hB，2hA=5hB。已知兩滑輪組動滑輪重分別為G甲和G乙，且G甲? G乙=1?3。兩滑輪組的機械效率分別為η1和η2，功率分別為P1和P2。若不計繩重和摩擦，則下列判斷正確的是：


  1. A.
    η1 :η2 =" 1" : 1
  2. B.
    ρA :ρB = 3: 8
  3. C.
    P1:P 2 =" 5" :3
  4. D.
    G A:G B ="1" :8

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科目：初中物理 來源：2012屆北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型：單選題

由不同材料制成的實心正方體A、B，它們的重力分別為G A、G B，密度分別為ρA、ρB，且A物體邊長是B物體邊長的兩倍。將A疊放于B正上方置于水平桌面上，A對B的壓強為p1，B對桌面的壓強為p2，p1?p2=1?3。用甲、乙兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物體，如圖所示，在相同時間內(nèi)兩物體被提升高度分別為hA、hB， hA? hB = 4? 3。已知兩滑輪組的動滑輪重分別為G甲和G乙，且G甲? G乙=1?2。兩滑輪組的機械效率分別為η1和η2，繩自由端拉力的功率分別為P1和P2。若不計繩重和摩擦，下列判斷正確的是

A．A、B正方體的密度ρA : ρB =" 2" : 3
B．A、B正方體的重力G A: G B =" 1" : 4
C．甲、乙滑輪組的機械效率η1 : η2 =" 1" : 4
D．繩自由端拉力的功率P1 : P 2 =" 2" :3

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