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下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是( 。
A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最快B、用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,響度不同C、相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同D、某些路段“禁鳴喇叭”,是在傳播過程中防治噪聲
考點:聲音在不同介質中的傳播速度,頻率及音調的關系,防治噪聲的途徑
專題:聲現(xiàn)象
分析:(1)聲音在不同介質中的傳播速度不同;
(2)音調與發(fā)生體的長度、松緊等因素有關;
(3)聲音的傳播速度與介質的溫度有關;
(4)防治噪聲污染可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.
解答:解:A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最慢,故A錯誤;
B、用手按壓琴弦的不同部位,用同樣的力撥動,音調不同,故B錯誤;
C、相同溫度下,在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同,說法正確;
D、某些路段“禁鳴喇叭”,是在聲源處減弱噪聲,故D錯誤.
故選C.
點評:此題考查了聲音的傳播、聲音的速度、聲音的特征以及減弱噪聲的途徑,屬于基礎題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩物體,運動路程之比是3:5,所用時間之比是3:2,則它們的速度之比是( 。
A、2:5B、9:10C、10:9D、5:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關于聲音的說法正確的( 。
A、噪聲不是由物體的振動產生的B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動C、學校周邊禁鳴喇叭是在聲音的傳播過程中減弱噪音D、聲音在真空中的傳播速度最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關于聲音的說法中正確的是(  )
A、聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播B、高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲C、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調高D、通常女聲比男聲音調高,是由于女性聲帶振動比男性聲帶振動快

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽空其中的空氣,鬧鐘的聲音會逐漸變小,直至聽不到聲音.這個實驗表明( 。
A、聲音是以波的形式傳播的B、聲音是由物體振動產生的C、聲波必須通過介質才能傳播D、不同介質傳播聲音的速度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A、只要物體在振動,我們就能聽到聲音B、真空不能傳聲C、我們能“聽其聲而知其人”,主要是因為不同的人聲音的響度不同D、控制汽車尾氣的排放指標可以有效減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:

人們聽到聲音的響度是( 。
A、僅由聲源的振幅決定的B、僅由聲源到人耳的距離決定的C、僅由聲源的頻率決定的D、由聲源的振幅、聲源到人耳的距離等因素決定的

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科目:初中物理 來源: 題型:

小聰同學在使用復讀機時,先將自己的聲音錄了下來,再摁了快放鍵,則此時播放的聲音和他原來的聲音相比較( 。
A、音調變低B、響度變小C、音調變高D、響度變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列幾種說法中正確的是( 。
A、“低聲細語”是指聲音的響度小B、聲音可以在真空中傳播C、只要物體振動,人就能聽到聲音D、聲音只能傳播信息,不能傳播能量

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