如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是______,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(1)如圖,杠桿在A位置,LOA=2LOC,
∵杠桿平衡,
∴FLOA=GLOC,
∴F=
LOC
LOA
=
1
2
G=
1
2
×60N=30N.
(2)杠桿在B位置,OA′為動力臂,OC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,
∵△OC′D△OA′B,
OC′
OA′
=
OD
OB
=
1
2

∵杠桿平衡,
∴F′LOA′=GLOC′,
∴F′=
LOC
LOA
=
1
2
G=
1
2
×60N=30N.
由此可知當杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變.
故答案為:30,不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在學校參加植樹活動時,使用如圖12所示的鋼絲鉗,剪鐵絲時鋼絲鉗是      杠桿(選填“省力”或“費力”),擰螺絲時它是哪一種簡單機械:        ;剪鐵絲時動力臂長為10cm,阻力臂長為2cm,若鐵絲被剪斷需要克服1000 N的阻力,小明至少用       N的力才能將鐵絲剪斷。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

請在圖中畫出滑輪組最省力的繞線。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學研究杠桿的使用特點,他先用彈簧測力計直接提三個鉤碼.然后在杠桿上掛三個相同的鉤碼,且保持位置不變,他三次用彈簧測力計提著杠桿使杠桿水平靜止,研究過程如圖所示,請仔細觀察圖中的操作和測量結果,然后歸納得出初步結論.

(1)比較圖(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)],可知:______.
(2)比較圖中(b)、(c)、(d)可知:______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,杠桿AB在三個力--F1、F2和F3的分別作用下都能處于平衡(O為支點),已知OC=CB,則( 。
A.F1=F3>F2B.F1>F2>F3C.F1<F2<F3D.F1=F2=F3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖甲所示,杠桿AB能繞固定點O在豎直平面內轉動,水平地面上的配重乙通過細繩豎直拉著杠桿B端.已知AO:OB=2:5,配重乙與地面的接觸面積為S且S=0.04m2.當在動滑輪下面掛上重200N的物體甲靜止時,豎直向上拉繩子自由端的力為T1,杠桿在水平位置平衡,此時配重乙對地面的壓強為P1且P1=8800Pa;如果在物體甲下面掛一個質量為動滑輪質量5倍的物體丙,并把物體丙浸沒在水中靜止時,豎直向上拉繩子自由端的力為T2,杠桿在水平位置平衡.此時配重乙對地面的壓強為P2且P2=8200Pa.已知物體丙的質量與體積的關系的圖象如圖乙所示,配重乙的體積為5×10-3m3,如果不計杠桿重、繩重和滑輪軸間摩擦,取g=10N/kg.求配重乙的密度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示杠桿處于水平平衡狀態(tài),已知AB=1m,GA=12N,GB=8N,試求AO的長度,若將B端加4N的重物,欲使杠桿重新平衡,則支點O應怎樣移動位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖中屬于省力杠桿的是( 。
A.
筷子
B.
開瓶器
C.
鑷子
D.
釣魚竿

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小明用一個動滑輪把一重4N的重物勻速提升10cm,繩子自由端的拉力為2.5N,不計繩重及一切摩擦,則動滑輪重______N,這一過程中拉力做功______J,該裝置的機械效率為______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案