劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁做成凹凸不平像蜂窩似的，這是為了

A. 裝飾、美觀 B. 易于反射聲波，增大聲音

C. 吸收聲波，減小嘈雜的回聲 D. 提高聲音的音調(diào)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：魯教版八年級下冊物理 7.2液體壓強(qiáng) 練習(xí)題 題型：計(jì)算題

我國制造的“蛟龍?zhí)枴睗撍饔?0多厘米厚的特種鋼板加工而成，能抵御深海水巨大的壓強(qiáng)．求潛水器下潛到7000m處受到海水的壓強(qiáng)為多少Pa（取ρ海水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G為1 N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為

A. 1 N，0          B. 1 N，2N           C. 2 N，1 N           D. 1 N，1 N

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊：第八章　四、力的作用是相互的同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

力的作用是相互的，甲對乙施加一個(gè)力，同時(shí)乙也對甲施加一個(gè)力。小明想：這兩個(gè)力之間存在什么樣的關(guān)系呢？為了探究相互作用的兩個(gè)力之間的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)彈簧測力計(jì)A和B連在一起(如圖所示)。用手拉彈簧測力計(jì)A，此時(shí)，彈簧測力計(jì)A對彈簧測力計(jì)B有一個(gè)拉力F，大小從彈簧測力計(jì)B中讀出，同時(shí)彈簧測力計(jì)B對彈簧測力計(jì)A也有一個(gè)拉力F′，大小從彈簧測力計(jì)A可以讀出。改變用手拉彈簧測力計(jì)的力大小，此時(shí)兩彈簧測力計(jì)的示數(shù)也隨著改變，小明讀出一組數(shù)據(jù)如下表。

F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

F′/N

0.5

1

1.5

2

2.5

(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，你可以得出：兩物體之間相互作用的兩個(gè)力大小______，方向________，并且在同一條直線上。

(2)以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋卻破了，石頭對雞蛋的作用力大小________(選填“大于”“小于”或“等于”)雞蛋對石頭的作用力。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊：第八章　四、力的作用是相互的同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于用腳踢足球，下列說法不正確的是

A. 腳踢球的力和球?qū)δ_的作用力同時(shí)產(chǎn)生

B. 腳是施力物體也是受力物體

C. 腳是施力物體所以它不受力

D. 腳受到的力的施力物體是足球

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第二章《聲現(xiàn)象》培優(yōu)精選試卷 題型：單選題

往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因?yàn)?/p>

A. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高

B. 隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低

C. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大

D. 灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小。

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科目：初中物理 來源：京改版八年級下冊物理 5.3滑輪 練習(xí)題 題型：填空題

定滑輪相當(dāng)于一個(gè)________杠桿，根據(jù)________可知．使用定滑輪不能省力，但可以用來________．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：簡答題

火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí)，若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上，發(fā)射臺就會(huì)被燒毀。為了保護(hù)發(fā)射臺，在它的底部建造了一個(gè)大水池，從而巧妙地解決了這個(gè)技術(shù)問題。

（1）火箭發(fā)射時(shí)，底部噴出的龐大的白色氣團(tuán)（如圖）是由什么組成的？它是怎樣形成的？

（2）分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護(hù)作用的道理。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：多選題

人類的生存離不開水，水在大自然中循環(huán)，形成不同的狀態(tài)，如霧．露．雪．冰晶．霜．雨等，下列物態(tài)變化中，屬于液化的是

A. 霧的形成 B. 霜的形成 C. 露的形成 D. 雪的形成

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同步練習(xí)冊答案