20．如圖所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，可以在光屏上得到（　�。�
A．正立放大的虛像B．倒立等大的實(shí)像C．倒立放大的實(shí)像D．倒立縮小的實(shí)像

分析 首先根據(jù)圖象得出凸透鏡的焦距，根據(jù)物距處于f和2f時(shí)，成倒立放大實(shí)像的原理進(jìn)行分析．

解答 解：
光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)．
由圖知，凸透鏡的焦距為40.0cm-20.0cm=10.0cm，燭焰距凸透鏡15cm，處于2f和f之間，此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要熟練掌握凸透鏡成像特點(diǎn)與物距、像距的關(guān)系，確定凸透鏡的焦距是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“黑匣子”到底是什么東西呢？實(shí)際上，“黑匣子”是俗名，他的真名很普通：飛行數(shù)據(jù)記錄儀，是飛機(jī)專(zhuān)用的電子記錄設(shè)備，內(nèi)部都是些電氣器件，實(shí)際上是一臺(tái)收發(fā)信號(hào)機(jī)．如圖是某航班飛機(jī)空難發(fā)生后打撈起來(lái)的“黑匣子”的某部分電路圖，圖中R1標(biāo)有“5V 2.5W”字樣，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“5Ω 1A”字樣，電流表量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V．若電路元件均完好，檢測(cè)時(shí)為了確保電路各部分安全，電路中允許通過(guò)的最大電流值和a、b間所加的最大電壓值分別是（　�。�
A．I=1A  U=5VB．I=0.6A  U=5VC．I=0.5A  U=7.5VD．I=0.6A  U=8V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是某校物理小組“測(cè)醬油密度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，如圖甲所示，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)．
（2）用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示，請(qǐng)你指出其中的兩點(diǎn)錯(cuò)誤：①用手拿砝碼；②砝碼和被測(cè)物體的位置放反了．
（3）甲組的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的醬油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$（用字母表示）；
（4）乙組的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的醬油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量醬油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m4（如圖�。�，讀出量筒內(nèi)醬油的體積V2（如圖�。錅y(cè)得的醬油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$（用字母表示）；1
（5）按乙組　的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值偏大�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”）；
（6）如圖是按乙組的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．
燒杯和醬油的總質(zhì)量（g）燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量（g）倒出醬油的體積（cm3）醬油的密度（kg/m3）
100

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的．
（1）燃料燃燒時(shí)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）“暖氣”是通過(guò)什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？
（3）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．2016年10月19日，“神舟十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)接瞬間兩者在空中飛行的速度大小和方向相同，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)靜止．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．如果停在海水中潛艇A在發(fā)出聲波信號(hào)10s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇B反射回來(lái)的信號(hào)，潛艇B與潛艇A的距離是多少米？（聲波在海水中的傳播速度為1500m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖，這是我縣2016年12月中旬的一張照片，當(dāng)時(shí)日近正午，紅日當(dāng)頭，紅旗飄揚(yáng)，近處的樓房模模糊糊，遠(yuǎn)處的景物蹤影全無(wú)．關(guān)于此情此景，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．當(dāng)時(shí)霧很大B．風(fēng)把別處的霧吹到了我縣
C．日照不會(huì)使霧消失D．每個(gè)人都應(yīng)該減少污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．吊燈懸掛在天花板上，下列各力中屬于平衡力的是（　�。�
A．吊燈受到的重力和吊燈對(duì)繩的拉力
B．吊燈對(duì)繩的拉力和繩對(duì)吊燈的拉力
C．繩對(duì)吊燈的拉力和吊燈受到的重力
D．吊燈對(duì)繩的拉力和繩對(duì)天花板的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩個(gè)用電器并聯(lián)后接在某一電源上，如果在相等時(shí)間內(nèi)，電流通過(guò)用電器甲所做的功比通過(guò)用電器乙所做的功多，這說(shuō)明（　�。�
A．甲通過(guò)的電流比乙的大B．甲消耗的電能比乙的少
C．甲兩端的電壓比乙的高D．甲的電阻比乙的大

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