【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,當開關(guān)S斷開時,V1的示數(shù)為5 V,V2的示數(shù)為7 V;當開S閉合時,V1的示數(shù)為9 V,V2的示數(shù)為5.4 V.求:
(1)電源的電壓為多少?
(2)開關(guān)S斷開時,每盞燈兩端的電壓各為多少?
(3)開關(guān)S閉合后,每盞燈兩端的電壓各位多少?
【答案】
(1)解:當開關(guān)S閉合時,L3 被短路,L1 與L2 串聯(lián),電壓表V1 測L1與L2 的總電壓,即電源的電壓,則電源的電壓U=9V;
答:電源的電壓為9V.
(2)解:當開關(guān)S斷開時,三燈泡串聯(lián),V1 測L1 與L2 的電壓之和,V2 測燈泡L1 與L3 兩端的電壓之和,∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,∴L3 兩端的電壓為:U3 =U-UV1 =9V-5V=4V;
L2 兩端的電壓為:U 2=U-UV2 =9V-7V=2V;
L1 兩端的電壓為:U1 =U-U2 -U3 =9V-2V-4V=3V;
答:開關(guān)S斷開時,每盞燈兩端的電壓各為3V、2V、4V.
(3)解:當開關(guān)閉合時,L3 被短路,L3 兩端的電壓U3 ′=0V;L1 與L2 串聯(lián),V2 測量L1兩端的電壓,所以L1 兩端的電壓U1 ′=5.4V;
因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以L2 兩端的電壓為:U2 ′=U-U1 ′=9V-5.4V=3.6V
答:開關(guān)S閉合后,每盞燈兩端的電壓各為5.4V、3.6V、0.
【解析】(1)當開關(guān)S閉合時,L3被短路,L1與L2串聯(lián),電壓表V1測L1與L2的總電壓,即為電源的電壓;
(2)當開關(guān)S斷開時,三燈泡串聯(lián),電壓表V1測燈泡L1與L2兩端的電壓之和,電壓表V2測燈泡L1與L3兩端的電壓之和,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出每盞燈兩端的電壓.
(3)當開關(guān)S閉合時,L3被短路,L1與L2串聯(lián),電壓表V1測L1與L2的總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點進行解答;
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅家剛買了一輛嶄新漂亮的小汽車,通過觀察,小紅發(fā)現(xiàn)小汽車前面的擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的,這是為了避免因而干擾駕駛員的視線.小汽車的發(fā)動機是汽油機,如圖所示是汽油機的沖程.汽車里的安全帶是為了防止汽車受到撞擊時由于對車內(nèi)的人員造成傷害.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列利用氣球進行的實驗中,描述錯誤的是( )
A.甲圖:雙手壓氣球,球變形了﹣﹣說明力的作用是相互的
B.乙圖:向后噴氣,氣球前進﹣﹣說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖:對氣球充氣,小圓點距離增大﹣﹣模擬宇宙膨脹現(xiàn)象
D.丁圖:摩擦過的氣球靠近頭發(fā),頭發(fā)被吸引﹣﹣說明帶電體可以吸引輕小物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,L1和L2是兩個完全相同的燈泡.求:
(1)只閉合S2時,若電流表A的示數(shù)為0.44A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(2)當閉合S1和S3時,若電流表A的示數(shù)為0.58A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(3)只閉合S1時,若電流表A的示數(shù)為0.49A,則通過L1和L2的電流分別是多少?
(4)能不能同時閉合開關(guān)S2和S3?為什么?
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【題目】一列火車長300m,完全通過一個長1.5km的隧道,用了90s,求:
(1)火車運行的平均速度.
(2)若以同樣速度通過相距720km的甲乙兩地,需要多長時間?
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【題目】在如圖所示的兩幅圖中,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個過程示意圖.利用內(nèi)能來做功的沖程是圖;與壓縮沖程原理相同的是圖所示的演示實驗.
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【題目】某實驗小組利用圖1所示的電路探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實驗,將a、b、c、d四段導(dǎo)體分別接入電路.經(jīng)過測量,得到下表所示數(shù)據(jù).
導(dǎo)體代號 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 材料 | 電流大小/A |
a | 0.5 | 0.4 | 錳銅合金 | 0.20 |
b | 0.5 | 0.4 | 鎳鉻合金 | 0.16 |
c | 0.5 | 0.2 | 鎳鉻合金 | 0.08 |
d | 1.0 | 0.2 | 鎳鉻合金 | 0.04 |
(1)實驗中,通過比較電路中的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大。
(2)若要探究導(dǎo)體長度對電阻是否有影響,則應(yīng)該選用(填編號)兩根電阻絲進行對比實驗;
(3)選取導(dǎo)體(填編號)進行實驗可以探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系.
(4)在材料一定時,導(dǎo)體的電阻與長度成比,與橫截面積成比.
(5)小明在科技活動中,了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨t變化的圖象如圖2甲所示.
①熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而(選填“增大”或“減小”).
②小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2 , 其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設(shè)計了如圖2乙所示的電路,接下來小明閉合開關(guān),對其中一只電阻加熱,若電流表的示數(shù)(選填“增大”或“減小”),則該電阻為熱敏電阻.
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【題目】小亮家新裝了一臺智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中、低三檔并可手動調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔、中溫檔的額定功率為22W和44W.利用所學(xué)的電學(xué)知識他設(shè)計了一個等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻R1和R2表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)S2可接a或b.當它接入家庭電路中正常工作時:
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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