畫出圖中F1的力臂l1，并在A點(diǎn)畫出阻力F2的示意圖．


試題分析：力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點(diǎn)．
②確定力的作用點(diǎn)和力的方向，畫出力的作用線．
③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂．
找出支點(diǎn)，從O做F1的垂線段就是F1的力臂L1；要使杠桿平衡，阻力F2的方向向下．如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：作力臂時(shí)要找好支點(diǎn)與力的作用線，因?yàn)榱Ρ凼菑闹c(diǎn)到力的作用線的距離．掌握作圖的基本方法，并且作圖要規(guī)范．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）按照題目要求作圖
（1）在圖1中畫出作用在撬棍上的力F1和F2的力臂l1和l2.   
（2）人站在地面用圖2中的裝置將重物提起來，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出最合適的繩子繞法．
（3）在圖3中，補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膶?dǎo)線，使兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)干路中的電流．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是（   ）
A．減少鉤碼的個(gè)數(shù)
B．將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移
C．保持拉力方向不變，將彈簧測(cè)力計(jì)向右移
D．保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，一人要將重物拉起，重物上升20cm，繩子自由端移動(dòng)60cm，請(qǐng)你正確繞繩．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中，繩子自由端被拉下　 　m；做的有用功是　  　J；滑輪組的機(jī)械效率是　  　；拉力F的功率是　  　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．如果A處螺釘松脫，則支架會(huì)繞________點(diǎn)傾翻．已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm，室外機(jī)的重力為300N，正好處在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼開_____N（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)應(yīng)盡量______（填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”）墻壁．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中，A裝置是      滑輪，使用它的目的是                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

下圖是釘錘拔釘子的示意圖，O點(diǎn)是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出動(dòng)力臂F1的力臂L1

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同步練習(xí)冊(cè)答案