7.在如圖甲所示的電路中,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡上標(biāo)有”6V   6W“的字樣,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為1A,小燈泡的電流隨小燈泡兩端電壓的變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖象可知:當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為0.4W,當(dāng)電壓表示數(shù)為7V時(shí),電路中的總電阻為15Ω.

分析 (1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等,由P=UI求出正常發(fā)光時(shí)的電流;
(2)根據(jù)圖象讀出當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)燈泡兩端的電壓,根據(jù)P=UI求出小燈泡的實(shí)際功率;
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為7V時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出燈泡兩端的電壓,根據(jù)圖象讀出通過(guò)燈泡的電流較為電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻.

解答 解:(1)由P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{6W}{6V}$=1A;
(2)由圖象可知,當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí),小燈泡兩端的電壓為1V,
則燈泡的實(shí)際功率:
PL′=UL′I=1V×0.4A=0.4W;
(3)當(dāng)電壓表示數(shù)為7V時(shí),
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻之和,
所以,燈泡兩端的電壓:
UL″=U-UR=9V-7V=2V,
由圖象可知,電路中的電流I′=0.6A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I′}$=$\frac{9V}{0.6A}$=15Ω.
故答案為:1;0.4;15.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,從圖象中讀出電流和電壓的對(duì)應(yīng)值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在下面的四個(gè)圖中,電源電壓不變,利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈能使其從亮到熄滅的最佳電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.質(zhì)量為54g,體積為20cm3的金屬密度是2.7×103kg/m3,將這塊金屬切掉一半,剩下的密度是:2.7×103kg/m3.踢足球時(shí),對(duì)球施力的物體是腳,這時(shí)腳也受到球的作用力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)的“研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置來(lái)實(shí)現(xiàn);要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,可觀察電磁鐵吸引鐵釘?shù)臄?shù)目來(lái)確定.
(2)下表是該同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的記錄:
電磁鐵線圈匝數(shù)50匝100匝
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實(shí)驗(yàn)表格中的1、2、3(或4、5、6)可得出的結(jié)論是電磁鐵的匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng).
②比較實(shí)驗(yàn)中的(1和4或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是電磁鐵線圈中的電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).
(3)在與同學(xué)們交流討論時(shí),另一組有一個(gè)同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),電磁鐵的磁鐵強(qiáng)弱會(huì)不會(huì)還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?
現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本實(shí)驗(yàn)電路說(shuō)出你驗(yàn)證猜想的方法使線圈中的電流和匝數(shù)一定時(shí),將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中,觀察鐵芯吸引鐵釘?shù)亩嗌,吸引多的磁性?qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.中衛(wèi)文化廣場(chǎng)里有用銅制作的雕像,澆鑄銅像的過(guò)程,發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.一個(gè)凝固過(guò)程B.一個(gè)熔化過(guò)程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.關(guān)于如圖所示的四幅圖的分析根據(jù)圖(a)裝置所示原理可制造發(fā)電機(jī);根據(jù)圖(b)裝置所示原理可制造電動(dòng)機(jī);圖(c)說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng);圖(d)中大拇指所指的方向是螺線管的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.將阻值分別為30Ω和20Ω的兩個(gè)定值電阻串聯(lián)起來(lái),它們的等效電阻是50Ω.家庭電路中共有5盞電燈和一臺(tái)電視機(jī)在工作,它們的連接方式是并聯(lián),每盞電燈的工作電流為0.3A,電視機(jī)的工作電流為0.5A,家庭電路中的總電流為2A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在一個(gè)雷雨剛過(guò)的明月當(dāng)空的夜晚,人行走在積水的道路上,下面判斷正確的是( 。
A.迎著月光走,地面上發(fā)亮處是積水B.背著月光走,地面上發(fā)亮處是積水
C.迎著月光走,在面上發(fā)暗處是積水D.以上答案都不正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小雨在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟.
a.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上;
b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;
c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
d.改變力和力臂數(shù)值,做三次實(shí)驗(yàn).
e.求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程漏掉了一個(gè)重要步驟,這個(gè)步驟是調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡.
(2)如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應(yīng)該掛4個(gè)鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)(3分)如果在C點(diǎn)改用彈簧測(cè)力計(jì)拉,為了使杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,該拉力方向應(yīng)豎直向上,理由:此時(shí)動(dòng)力臂最長(zhǎng)
(4)如果如圖乙把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉,且拉環(huán)固定在支架上,此時(shí)杠桿也能在水平位置平衡.請(qǐng)?jiān)趫D中做出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)施加的拉力的力臂L1.如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼,為了使杠桿再次平衡,且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,應(yīng)將懸點(diǎn)E向遠(yuǎn)離O點(diǎn)移動(dòng).(“靠近O點(diǎn)”、“遠(yuǎn)離O點(diǎn)”)

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