圖3是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國(guó)贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間，此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說法正確的是

A．杠鈴只受到陳燮霞對(duì)它的支持力作用

B．杠鈴受到重力和杠鈴對(duì)陳燮霞地的壓力，是一對(duì)平衡力

C．陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力為零

D．陳燮霞所受杠鈴對(duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力方向向上

練習(xí)冊(cè)系列答案
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通電螺線管通電時(shí)，小磁針指向如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極。

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如圖，電源電壓恒定，忽略溫度對(duì)燈絲的影響。當(dāng)在a、 b間接入“6V 9W”的燈泡L1時(shí)，閉合開關(guān)，燈L1恰能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，在a、b間更換一個(gè)“8V 16W”的燈L2后，再閉合開關(guān)。下列說法正確的是（ ）

A．電阻R的功率變小 B．電阻R兩端電壓變大

C．燈泡L2可能被燒壞 D．燈泡L1、L2亮度相同

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小明要將一個(gè)“一開三孔”開關(guān)（即一個(gè)開關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起）安裝在新房里。圖12甲為實(shí)物圖，圖12乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整， 使開關(guān)控制電燈，插座又方便其它電器使用．

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下列四個(gè)電路圖中與右邊實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的是

 

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如圖所示，是我市某社區(qū)廣場(chǎng)的巨型雕塑，已知雕塑質(zhì)量為3×104kg，體積為20m3（假設(shè)是實(shí)心的），g取10N/kg，求：

（1）雕塑的重力是多大？

（2）雕塑材料的密度是多少？

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起重機(jī)以0．7m/s的速度勻速吊起重2×104N的鋼材，吊鉤對(duì)物體的拉力 2×104N；為了縮短工作時(shí)間，起重機(jī)改用1m/s的速度勻速吊起該鋼材，此時(shí)吊鉤對(duì)物體的拉力 2×104N（填“大于”．“等于”或“小于”）。

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學(xué)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后，四位同學(xué)概括出下列四條結(jié)論，其中正確的是

A．甲同學(xué)說：物體靜止時(shí)，一定沒有受到力的作用

B．乙同學(xué)說：物體受到平衡力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．丙同學(xué)說：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定要受到力的作用

D．丁同學(xué)說：要使物體運(yùn)動(dòng)，必須有力來(lái)維持

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