核電站是利用反應(yīng)堆里鈾核發(fā)生裂變釋放出 能，通過回路轉(zhuǎn)化為高溫蒸氣的 能，再通過汽輪機(jī)轉(zhuǎn)化為 能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫南菁高級中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物塊沿斜面勻速下滑，如圖關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

畫出上中圖中的A物體受到的彈力的示意圖.

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)觀察每個(gè)彈簧測力計(jì)可知，彈簧測力計(jì)的刻度都是均勻的．自制彈簧測力計(jì)時(shí)，量得彈簧原長5cm，當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí)，彈簧伸長0.5cm，則彈簧受力后長度變?yōu)?cm時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是( )

A. 70N B. 10N C. 35N D. 20N

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：填空題

你在家庭生活的過程中，需要消耗哪些能源？請說出兩個(gè)場景，并分別說明每一場景所消耗的能源種類．

（1） ；

（2） ．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：選擇題

目前世界上已建成的核電站都是利用（ ）

A．原子核的聚變釋放的能量來發(fā)電的

B．原子核的裂變釋放的能量來發(fā)電的

C．放射性物質(zhì)衰變釋放的能量來發(fā)電的

D．原子核聚變和裂變釋放的能量來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版九年級全冊《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（1） 題型：填空題

如圖是我國在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖．陽光穿過透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱，熱空氣從煙囪中上沖，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．這種發(fā)電站利用的能源是 能．這種發(fā)電站 （填“能”或“不能”）將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能．這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比優(yōu)點(diǎn)是 （寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第3章+物態(tài)變化》（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關(guān)．為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議采用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

甲：把同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢．

乙：把同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在無風(fēng)的地方干得慢．

丙：曬糧食時(shí)，把糧食放在向陽的地方干得快．

丁：將手伸入水中后取出來判斷風(fēng)向．

（1）你認(rèn)為，能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？

答：能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是 、 ．

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但是分別說明了什么問題？

答：現(xiàn)象 （選填“甲、乙、丙、丁”），說明： ；

現(xiàn)象 （選填“甲、乙、丙、丁”），說明： ．

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科目：初中物理 來源：2016年新人教版八年級上冊《第2章+聲現(xiàn)象》（解析版） 題型：填空題

當(dāng)調(diào)節(jié)收音機(jī)的電位器，使其音量增大時(shí)，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器的紙盆的振動(dòng)幅度也加大．

（1）這表明聲音的響度與 有關(guān)；

（2）當(dāng)你逐漸遠(yuǎn)離收音機(jī)時(shí)，聽到的聲音變小，這又表明聲音的響度與 有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案