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電阻的單位名稱是________，符號是________．常用的電阻單位還有________和________．換算關系是：1 kΩ＝________Ω，1 MΩ＝________kΩ．

答案：
解析：

歐姆　Ω　千歐　兆歐　103　103


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
【設計實驗與進行實驗】
（1）按圖示連接電路；

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
測量次數(shù) A處電流IA B處電流IB C處電流IC
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．方法一：改變電源電壓．方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）

【分析與論證】（1）在拆接電路時，開關必須
斷開
；
（2）下面設計的表格中存在的不足之處是
缺少電流的單位
；上圖中的實驗現(xiàn)象說明
電流表的接線柱接反了
．
（3）表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法
一
進行的，可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于
各支路電流之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?江西）【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關系
【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
【設計實驗與進行實驗】
（1）按圖示連接電路；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
（3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．
方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
【分析與論證】
①在拆接電路時，開關必須
斷開
斷開
；
②上面設計的表格中存在的不足之處是：
缺少了電流的單位
缺少了電流的單位
；下圖中的實驗現(xiàn)象說明
電流表的接線柱的接線接錯了
電流表的接線柱的接線接錯了

③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法
一
一
進行的，可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各
支路電流之和
支路電流之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列知識結構不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源：九年級上設計物理滬科版 滬科版 題型：022

電阻

(1)概念：導體對電流的________作用叫電阻．用字母________表示．

(2)單位：電阻的單位名稱是________，簡稱________，符號________．常用的單位還有________和________．它們之間的換算關系是：1 kΩ＝________Ω，1 MΩ＝________Ω．(3)電路中的符號：________

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