【題目】下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的是（ ）

A．戴耳罩防止噪聲的產(chǎn)生

B．用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田

C．油鍋著火立即用水澆滅

D．給門合頁的軸上加潤(rùn)滑劑減小摩擦

【答案】D

【解析】

試題分析：戴耳罩能阻止噪聲的傳播，但不能防止噪聲的產(chǎn)生，故A錯(cuò)；工業(yè)污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有影響，所以不直接灌溉農(nóng)田，應(yīng)先無害化處理，故B錯(cuò)；油鍋著火時(shí)，應(yīng)利用隔絕空氣的方法來滅火，不能用水澆，故C錯(cuò)；加潤(rùn)滑劑是通過減小接觸面的粗糙程度的方法來減小摩擦力的，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列溫度值最接近實(shí)際的是（ ）

A．健康成年人的體溫是39℃

B．讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度是25℃

C．洗澡時(shí)淋浴的適宜水溫是60℃

D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下鹽水的凝固點(diǎn)是0℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱。根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。由圖像可知冰是_______________（填“晶體”或“非晶體”）；在第10min這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于_______________（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）；熔化過程共經(jīng)歷了_________min，這個(gè)過程要_______熱，溫度____________（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電與磁的說法正確的是（ ）

A．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

B．改變通電螺線管中電流的方向，可以改變通電螺線管的N、S極

C．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

D．只改變直流電動(dòng)機(jī)的電流方向，直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向會(huì)發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是 （填“A”或“B”）套裝置，依據(jù)是 ．

（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖1C所示：a、b兩種圖象不同的原因?yàn)槭撬?/span> 不同．

（3）通過分析圖象C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是： ．小明燒水時(shí)發(fā)現(xiàn)，壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團(tuán)團(tuán)“白氣”，如圖2所示，這些“白氣”實(shí)質(zhì)上是一些 （小水珠/水蒸氣）．仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)：靠近壺嘴的地方，看不見“白氣”，是由于在壺嘴附近溫度較 ，水蒸氣仍然保持氣體狀態(tài)肉眼看不見．離開壺嘴上升一段距離以后，水蒸氣溫度降低 （填物態(tài)變化名稱）成“小水珠”．霧狀“小水珠”進(jìn)一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，形成水蒸氣什么也看不見．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣燃燒時(shí)將______能轉(zhuǎn)化為_________能。至少需要消耗_______m3的天然氣才能將質(zhì)量為20 kg、初溫為20 ℃的水燒開。[標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然氣＝3.2×107 J/m3]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估側(cè)最接近實(shí)際的是 （ ）

A. 一袋早餐奶的質(zhì)量約為50 g

B. 普通居民樓一層的高度約為3m

C. 綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃

D. 人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9 s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近期，我國進(jìn)行了“探空火箭”實(shí)驗(yàn)，該火箭搭載了多款新型探測(cè)儀器，這些儀器在太空中的質(zhì)量 （選填“變大”“變小”或“不變”），分離前相對(duì)于火箭是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個(gè)敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區(qū)別：

（1）這兩次聲音的最主要的不同點(diǎn)是 不同（選填：音調(diào)、響度、音色）；

（2）通過這一實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為你從中知道了什么？答： 。

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