天然氣在我市廣泛使用,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使常溫下熱水器中10kg的水溫度上升 ℃。[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)物理上冊《第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測試卷 題型:單選題
小明在記錄一些長度的測量結(jié)果時(shí),忘記了寫單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是cm
A. 物理書的長是2.25 B. 一支圓鉛筆的直徑是7.1 C. 茶杯的高度是9.5 D. 黑板的寬是1.28
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科目:初中物理 來源:人教新版八年級(jí)上冊《2.2聲音的特性》同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動(dòng)越_____,發(fā)出聲音的音調(diào)越_____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與_____有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_____。
(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是_____。
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級(jí)物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:計(jì)算題
某工廠利用地?zé)釡厝o助冬季供暖.地?zé)釡厝刻斐鏊繛?.5×104kg,溫泉水的初溫是80℃,供暖后溫度降低到40℃.溫泉水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)這些溫泉水每天放出的熱量是多少?
(2)若這些熱量由熱值為3.0×107J/kg的焦炭提供,至少需要完全燃燒多少千克的焦炭?
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級(jí)物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:填空題
現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都相等的鋁塊、鐵塊和銅塊,其比熱C鋁>C鐵>C銅,它們吸收相等的熱量后,末溫最高是______塊,末溫最低的是______塊。
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級(jí)物理上冊《物質(zhì)的比熱容》同步測試 題型:單選題
探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B. 在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C. 實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
D. 實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測題 題型:填空題
單位換算:10m/s=_______km/h,108km/h=_______m/s。
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元檢測題 題型:單選題
小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度,記錄的結(jié)果分別為12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34m,則測量結(jié)果為
A. 12.365cm B. 12.37cm C. 12.38cm D. 12.36cm
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)物理_132_內(nèi)能_同步訓(xùn)練 題型:填空題
物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的______和________的總和.改變內(nèi)能的方式有兩種.在圖中,能說明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是圖________,能說明做功改變物體內(nèi)能的是圖_____.[均選填“”或“”]
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