【題目】今年起我國(guó)加大了對(duì)酒后駕車的處罰力度.酒精測(cè)試儀可檢測(cè)駕駛員是否是酒后駕車,如圖是其原理圖.圖中酒精氣體傳感器的電阻R與酒精氣體的濃度成反比,如果測(cè)試到的酒精氣體濃度越大,則通過(guò)傳感器的電流 , 電壓表的示數(shù) . (選填“越小”、“越大”或“不變”)
【答案】越大;越大
【解析】解:由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓,測(cè)試到的酒精氣體濃度越大時(shí),酒精氣體傳感器的電阻變小,電路的總電阻變。桓鶕(jù)I= 可知,電路中的電流變大,即通過(guò)傳感器的電流越大;根據(jù)U=IR可知,定值電阻兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)越大. 所以答案是:越大;越大.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電阻和歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小).電阻(R)的國(guó)際單位:歐姆(Ω);歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越小.(I=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓為10伏且不變.定值電阻R1的阻值為10歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“2A”字樣.閉合電鍵S
①求通過(guò)R1的電流I1 .
②通電10秒,求電流通過(guò)R1所做的功W1 .
③在電路安全工作的情況下,移動(dòng)變阻器R2的滑片,電路消耗的最大功率恰為最小功率的2倍,求變阻器的最大阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
B.實(shí)驗(yàn)是演示電磁感應(yīng)的裝置
C.實(shí)驗(yàn)可以得出電流越大電磁鐵磁性越強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)所揭示的原理可以制成電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,如圖所示。下面給出的生活中常用物品工作時(shí)原理與此現(xiàn)象相同的是( )
A.照相機(jī)
B.投影儀
C.放大鏡
D.近視鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)在測(cè)量酒精的密度時(shí),甲、乙兩位同學(xué)選用了不同的器材設(shè)計(jì)了不同的方案。
I.請(qǐng)你將他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整。
甲同學(xué)選用的器材:天平、燒杯、刻度尺和水。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①調(diào)節(jié)天平使天平平衡;
②往燒杯中倒入適量的水,用天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m;用刻度尺測(cè)出水面到杯底的高度h1;
③將水倒出,倒入適量酒精,用天平稱出燒杯和酒精的質(zhì)量仍為m;用刻度尺測(cè)出酒精液面到杯底的高度h2;
④計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為p酒=。
乙同學(xué)選用的器材:彈簧秤、燒杯、石塊、細(xì)線和水。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
⑤用細(xì)線系住石塊,用彈簧秤測(cè)出石塊重為G;
⑥將石塊浸沒(méi)在水中,記下彈簧秤的讀數(shù)F1;
⑦將石塊浸沒(méi)在酒精中,記下彈簧秤的讀數(shù)F2:
⑧計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為p酒=。
II.實(shí)驗(yàn)評(píng)估:從實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程分析,請(qǐng)傾向選擇哪種方案?簡(jiǎn)述理由(一條即可)。選擇(填“甲”或“乙”),理由是。
(2)如圖所示,在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω。
①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接(要求滑片P向C端滑動(dòng)時(shí),變阻器電阻變小);
②同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”);
③某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片,同時(shí)視線應(yīng)注意觀察(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為A,則小燈泡的額定功率是W。
④實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們想到另一種求解額定功率的方法,利用電壓小于2.5V時(shí)的電壓、電流數(shù)據(jù)求出燈泡電阻,然后利用P=U2/R計(jì)算出小燈泡的額定功率。發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相比偏大,根據(jù)所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為原因可能是。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示兩個(gè)相同的燒瓶中各放置一段電阻絲( R甲>R乙),在瓶中盛入等量煤油并插入溫度計(jì),通電一段時(shí)間后,甲瓶中溫度計(jì)示數(shù)比乙瓶中溫度計(jì)示數(shù)高.該現(xiàn)象說(shuō)明了電流產(chǎn)生的熱量與下列哪個(gè)因素有關(guān)?( 。
A.通電時(shí)間
B.電流
C.電荷量
D.電阻
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,小燈泡的電阻大約為10Ω,小紅連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)要;
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到端(選填“左”或“右”);
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W.
(5)若電壓表0~15V量程已損壞,0~3V量程能正常使用,電源電壓為6V且恒定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)你在以上虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計(jì)的電路圖;
(6)連接電路后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,讀出電流值并計(jì)算額定功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2(R1>R2)串聯(lián)后分別密封在兩個(gè)相同的燒瓶中,瓶中氣體通過(guò)玻璃管分別于與a、b氣球相連,閉合開關(guān)后,通過(guò)R1的電流通過(guò)的R2電流;一段時(shí)間后,a體積b體積.(以上均選填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),處于水平平衡狀態(tài),所使用的鉤碼重均為0.5N,如圖所示,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿水平平衡,需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼,取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為N;如改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方,杠桿仍然水平平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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