【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖1所示,重為5N的玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái).請(qǐng)畫(huà)出“不倒翁”所受重力的示意圖(點(diǎn)O為“不倒翁”的重心).
(2)請(qǐng)畫(huà)出圖2中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L.
(3)組裝如圖3所示的滑輪組,使繩自由端拉力F的方向向下.
【答案】
(1)解:如圖所示:
(2)解:如圖所示:
(3)解:如圖所示:
【解析】(1)重力的方向是豎直向下的,黑點(diǎn)O表示“不倒翁”的重心,大小G=5N,所受重力如圖所示:(2)由圖可知,支點(diǎn)為O點(diǎn),作出力F的作用線,然后由支點(diǎn)向力的作用線作垂線,作出動(dòng)力臂L如圖所示:(3)對(duì)由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,根據(jù)題意可知是這一種,具體圖形如下:
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪組及其工作特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),掌握滑輪組的工作特點(diǎn): (1)可以改變力的方向,也可以不改變.(2)重物和動(dòng)滑輪的重力有幾段繩承擔(dān),所用的拉力就是它們的總重力的幾分之一.拉力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離就是重物移動(dòng)距離的幾倍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著智能手機(jī)的普及,人們的聊天方式也不斷推陳出新,微信就是時(shí)下流行的一款手機(jī)語(yǔ)音聊天軟件,語(yǔ)音信息進(jìn)行傳播是利用手機(jī)發(fā)射( )
A.電磁波
B.激光
C.紅外線
D.紫外線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用跟絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸帶電的驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔完全合攏后又張開(kāi),則驗(yàn)電器原來(lái)帶( )
A. 正電 B. 負(fù)電
C. 正、負(fù)電荷都有 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做功除了有多少之分,還有快慢之分。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
⑴在圖《向左走,向右走》的漫畫(huà)中,在50s的時(shí)間內(nèi),男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m。他們中,對(duì)物體做功的是_______(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______W。
(2)甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長(zhǎng)相同)時(shí),甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5 : 6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是____,甲乙兩人平均功率之比是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將重100N的甲物體用細(xì)繩掛在輕質(zhì)杠桿的A端,杠桿的B端懸掛乙物體,杠桿在水平位置平衡,已知:乙物體所受重力為20N,AO∶OB=1∶3,甲物體的底面積為0.2m2 , g取10N/kg.求:甲物體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水,船就會(huì)前進(jìn),使船前進(jìn)的力是
A. 手作用在槳上的力 B. 水作用在槳上的力
C. 水作用在船體上的力 D. 槳作用在水上的力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖中所示的情景,表述正確的是( )
A.天壇的回音壁是利用聲音的反射,回聲和原聲混在一起,使聲音加強(qiáng)
B.傳統(tǒng)的自行車(chē)尾燈是將照射來(lái)的光反射回去,達(dá)到安全警示的作用
C.石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法,液化后被儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)
D.驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紅外線,使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)出熒光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一人騎自行車(chē)由南向北行駛,這時(shí)有一輛汽車(chē)也由南向北從他身旁疾駛而去,若以這輛汽車(chē)為參照物,此人( )
A.向北運(yùn)動(dòng)
B.向南運(yùn)動(dòng)
C.靜止
D.運(yùn)動(dòng)方向無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平和量筒測(cè)定金屬塊的密度.
實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)把托盤(pán)天平放在上;在測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí),首先應(yīng)調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡.在調(diào)節(jié)天平橫梁的平衡時(shí),游碼應(yīng)放在天平標(biāo)尺的處.把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的托盤(pán)天平的左盤(pán)中,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量是g.把金屬塊放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖乙所示,金屬塊的體積是cm3 . 根據(jù)金屬的質(zhì)量和體積,可計(jì)算出金屬塊的密度是kg/m3 .
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