如圖所示是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端。當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示。此時,電流是從導(dǎo)線_____(選填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是____A。為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“____”的接線柱相連,b與標(biāo)有“____”的接線柱相連。
科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第20章能量、材料與社會單元檢測試卷 題型:雙選題
下列現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化分析正確的是( 。
A. 摩擦生熱是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 水電站里水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 給蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測試2 題型:選擇題
在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則下列對通過燈泡L1、L2的電流大小的判斷正確的是( )
A. L1的電流大于L2的電流
B. L1的電流等于L2的電流
C. L1的電流小于L2的電流
D. 無法比較L1、L2的電流大小
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 題型:選擇題
小聰家里有一臺透明門的電冰箱,當(dāng)他打開冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機(jī)依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個開關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( 。
A. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)
B. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S在干路上
C. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和照明燈串聯(lián)
D. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 測試2 題型:填空題
13.小麗用0~0.6 A和0~3 A兩個量程的電流表研究圖甲所示電路中通過a、b兩點的電流大小關(guān)系。電流表接在a點時,指針位置如圖乙;電流表接在b點時,指針位置如圖丙。
(1)兩次測量指針的位置不同的原因是 __________________________________________。
(2)電路中的實際電流以____(選填“乙”或“丙”)表的讀數(shù)為準(zhǔn),這是因為____________。
(3)電路中的實際電流是___________________A。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第4節(jié) 電流的測量 測試2 題型:選擇題
“0.15A”最可能是下列哪個用電器工作時的電流( )
A. 家用電冰箱 B. 家用空調(diào)器 C. 普通計算器 D. 普通的白熾燈
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:選擇題
a、b、c、d四個通草球的相互作用情況如右圖所示,則d球 ( )
A. 與a球帶同種電荷 B. 與b球帶同種電荷
C. 與c球帶同種電荷 D. 不帶電或與a球帶異種電荷
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:填空題
與絲綢摩擦的A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則________帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生___________,帶電體具有________________________________的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源:初中物理人教版八年級《第4節(jié) 噪聲的危害和控制》 同步練習(xí) 題型:實驗題
小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是__________;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了下面兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是__________。
方案一:讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度;
方案二:讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為____________。
表一
表二
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