小明做了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他應(yīng)該    拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的因素有:    .(答出一條即可)
【答案】分析:測(cè)力計(jì)不是勻速地移動(dòng)會(huì)影響測(cè)力計(jì)讀數(shù)的準(zhǔn)確;滑輪組的機(jī)械效率和物體重、動(dòng)滑輪重有關(guān),如果動(dòng)滑輪重不變,物體越重,機(jī)械效率越高;如果物體重不變,動(dòng)滑輪越重,機(jī)械效率越低.要是考慮繩重和摩擦力的話,繩重和動(dòng)滑輪重都屬于機(jī)械本身重力,摩擦力越大也會(huì)使吊起同樣重的物體時(shí)使用的拉力越大,使機(jī)械效率降低.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)拉力時(shí),應(yīng)在動(dòng)滑輪下掛上鉤碼,線繩的自由端掛在測(cè)力計(jì)的掛鉤上,手握測(cè)力計(jì)面板使測(cè)力計(jì)勻速豎直上升,讀出測(cè)力計(jì)在移動(dòng)時(shí)的示數(shù).
(2)使用滑輪組時(shí),做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機(jī)械效率會(huì)變大.
故答案:(1)勻速;(2)物體重力
點(diǎn)評(píng):滑輪組的機(jī)械效率與物體重力、摩擦力、機(jī)械本身重力有關(guān).要提高機(jī)械效率,應(yīng)盡量減小摩擦和機(jī)械本身重力的同時(shí),最大限度的增加被吊物體重力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?平潭縣質(zhì)檢)如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中用10s的時(shí)間將重6N的物體勻速提升了0.3m,所測(cè)拉力F為2.5N,求本實(shí)驗(yàn)中:
(1)做的有用功.
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)拉力F做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明做了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他應(yīng)該
勻速
勻速
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的因素有:
物體重力
物體重力
.(答出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小明做了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他應(yīng)該________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的因素有:________.(答出一條即可)

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:填空題

小明做了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他應(yīng)該_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)過(guò)實(shí)驗(yàn)分析,可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的因素有: _________。(答出一條即可)

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