20.為了讓同學們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習慣,物理備課組的老師們倡導大家對身邊一些常見的物理量進行估測,其中符合實際的是( 。
A.中學生百米成績大約為5s
B.中學生步行速度大約為10m/s
C.高速公路的限速為120m/s
D.一本九年級物理課本的寬度約為18.50cm

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、男子百米世界紀錄略小于10s,中學生百米比賽的成績不可能為5s,故A錯誤;
B、中學生步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B錯誤;
C、道路交通法規(guī)定高速公路上小汽車最高速度為120km/h=120×$\frac{1}{3.6}$m/s≈33m/s,故C錯誤;
D、一本九年級物理課本的寬度在20cm左右,接近題目中的18.50cm,故D正確.
故選:D.

點評 物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置,下列說法錯誤的是( 。
A.每次實驗時,應使小車滑到水平面時的初速度相等
B.實驗表明,力是維持物體運動的原因
C.水平表面越粗糙,小車的速度減小得越快
D.由于慣性,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在水平桌面上小明用水平推力10N推一個物體,物體未推動,則摩擦力等于10N(選填“大于”、“小于”或“等于”).當推力為20N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為20N,當推力變?yōu)?0N時,摩擦力的大小為20N.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

(1)在探究杠桿平衡條件的過程中,我們把支點選在質(zhì)地均勻的杠桿中央,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;實驗前,首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,若杠桿左端向下傾斜,應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼6個;
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(選填“變大”“變小”或“不變”),其原因是該力的力臂變短了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列四個選項中,平均速度最大的是(  )
A.從30m高處豎直下落的物體用了2.5s
B.汽車以50km/h的速度在公路上行駛
C.百米賽跑中運動員用10s跑完全程
D.航模飛行器以11m/s的速度飛行

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小萬同學將平面鏡豎直放置在水平面上,讓一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( 。
A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B.鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s
C.經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
D.若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.彈簧測力計原理是在彈性限度內(nèi),彈簧所受的拉力和伸長成正比.如圖所示該彈簧測力計中手的拉力為1.6N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.(1)在圖1中,畫出物體AB在平面鏡MN中的像A′B′.
(2)在圖2中,根據(jù)所給電流方向,標出通電螺線管的N、S極.

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