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【題目】【2016安徽卷】摩擦起電的原因是不同物質的原子核束縛電子的能力不同，摩擦起電的過程不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷 。

【答案】的轉移

【解析】摩擦起電的實質是電荷的轉移，摩擦起電不是產生了電，也不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從束縛電子能力弱的物體轉移到束縛電子能力強的另一個物體，而電子的總數(shù)不發(fā)生改變。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 冰熔化成水的過程中，物質的比熱容改變，溫度不變，內能增加

B. 物體溫度升高時，它的內能不一定增加

C. 火箭使用液態(tài)氫作燃料，是因為液態(tài)氫含有的熱量多

D. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板中吸收了熱量

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【題目】某質量1kg不規(guī)則容器放置于水平桌面，桌面面積1m2。容器內裝水4kg，水的高度50cm，容器底部面積內外都是200cm2 ,（即忽略器壁厚度）。求：

（1）容器內水對容器底的壓強、壓力；

（2）容器對桌面對壓力、壓強。

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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小張和小黃同學利用所提供的器材設計了如圖（a）、（b）、（c）所示的三個實驗．

（1）小張通過觀察___________來比較小桌對海綿的壓力作用效果．

（2）小張選做________（填序號）兩次實驗得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

（3）小黃選做（a）和（c）兩次實驗得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯．請你分析造成前后兩個結論不一致的原因是________________________．

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【題目】如圖所示是A、B兩定值電阻的u～I圖像，由圖像中信息可知（ ）

A. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端，則B兩端的電壓大

B. 若將A、B兩電阻串聯(lián)在某電源兩端，則B的實際功率大

C. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端，則通過A的電流大

D. 若將A、B兩電阻并聯(lián)在某電源兩端，則A的實際功率小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，保持電源電壓不變，只閉合開關S，電流表示數(shù)為0.2A，同時閉合開關S、S1，電流表示數(shù)為0.5A，R1的電阻為30Ω，則（ ）

A．電源電壓為15V B．電源電壓為6V

C．R2電阻為12Ω D．R2電阻為15Ω

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【題目】下列關于誤差的說法，正確的是

A．誤差是未遵守操作規(guī)則產生的

B．多次測量取平均值可減小誤差

C．誤差就是實驗中產生的錯誤

D．只要選用精密測量儀器，認真測量，可避免誤差

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【題目】【2016山東臨沂卷】當導體兩端的電壓為3V時，通過的電流為0．2A，則該導體的電阻是 Ω，若它兩端電壓變?yōu)?，則阻值是 Ω。

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【題目】如圖所示，用釣魚桿釣魚的時候，魚鉤已經鉤住了魚。魚還在水中時，感覺魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。對釣魚過程的下列幾種解釋，正確的是

A. 魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了

B. 魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了

C. 魚離開水后，魚的掙扎使人感覺魚變重了

D. 魚離開水以后，吐出了身體里的水

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