細(xì)心的小玲同學(xué)發(fā)現(xiàn),較重的衣服掛在圖中甲衣掛上時(shí)更不容易變形,這是因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),甲衣掛能增大與衣服的 ,從而減小了對(duì)衣服的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿__方向拉著物塊A做__運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),__越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析__兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=_________N;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力為_(kāi)______N.
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西桂林市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:選擇題
動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然、長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,這一生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為它的生存起到了重要作用。下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋不正確的是( )
A. 啄木鳥(niǎo)嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹(shù)木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng),從而啄穿樹(shù)木
B. 壁虎腳掌上的吸盤(pán),能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上
C. 駱駝腳掌寬大可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng),方便在沙漠中行走
D. 深海魚(yú)到淺海后由于水壓的減小所以不能成活
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
將質(zhì)量為100 g的物體投入盛有100 mL酒精的量筒中(已知ρ酒精=0.8×103kg/m3),物體靜止后,酒精液面上升到200 mL刻度線處,則該物體在量筒中的情況是( )
A. 物體沉在量筒底部
B. 物體漂浮在酒精液面上
C. 物體懸浮在酒精中
D. 條件不足,無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省合肥市中鐵國(guó)際城校區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:作圖題
如圖所示,不計(jì)重力的杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),重為6 N的重物P懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處,拉力F1與杠桿成30°角,杠桿在水平位置保持平衡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拉力F1的力臂.
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(一模)物理試卷 題型:綜合題
無(wú)線充電技術(shù)
隨著科技的不斷發(fā)展,無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷,大到電腦、電動(dòng)汽車(chē)的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見(jiàn)的無(wú)線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線電波等方式。
市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格!癚i”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈,如圖甲所示為手機(jī)無(wú)線充電原理示意圖,電流流過(guò)發(fā)射線圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電。
磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動(dòng)頻率相同的音叉,一個(gè)音叉發(fā)聲,其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲。同樣,排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線圈,也可從一個(gè)向另一個(gè)供電,如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離,無(wú)需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車(chē),但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈,在1m左右的距離供電功率約為60W。
無(wú)線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類(lèi)似于無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池,在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無(wú)線電微波,發(fā)送給地面接收站。地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi),1min內(nèi)可提供的電能約為_(kāi)______J。
(3)關(guān)于無(wú)線充電技術(shù),下列說(shuō)法正確的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電
B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短
C.采用無(wú)線電波方式的無(wú)線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量
D.太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(一模)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅把兩段電阻絲R甲、R乙(R甲<R乙)串聯(lián)后,分別放在如圖所示的A、B兩個(gè)完全相同的燒瓶中并接入電路,在燒瓶中加入質(zhì)量相同的煤油,再分別插入相同的溫度計(jì),閉合開(kāi)關(guān)通電一段時(shí)間。根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小紅探究的問(wèn)題是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____大小的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)溫度計(jì)的______反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。(選填“示數(shù)”或“示數(shù)變化”)
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科目:初中物理 來(lái)源:北京市海淀區(qū)2017屆九年級(jí)第二學(xué)期期中練習(xí)(一模)物理試卷 題型:多選題
下列說(shuō)法正確的是
A. 電路兩端有電壓,電路中可能沒(méi)有電流
B. 導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電荷
C. 規(guī)定負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/p>
D. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過(guò)它的電流決定
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
用個(gè)塑料吸管可以把瓶子中的水吸到嘴里,主要是由于()
A. 嘴對(duì)水產(chǎn)生吸力的作用
B. 吸管本身有吸水的作用
C. 水內(nèi)部有壓強(qiáng)的作用
D. 大氣壓作用在水面上的結(jié)果
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