6、如圖所示的電路．開(kāi)關(guān)閉合后．燈不亮．用測(cè)電筆測(cè)試A、B、c、D四處時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有在B處時(shí)氖管不發(fā)光．那么故障可能是（　　）
分析：在正常情況下，開(kāi)關(guān)閉合后，A、B與火線相通，用測(cè)電筆時(shí)，應(yīng)都亮，C、D與零線相通，用測(cè)電筆測(cè)時(shí)，應(yīng)都不亮，但C點(diǎn)也亮了，說(shuō)明C與D之間開(kāi)路．
解答：解：如圖，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮用測(cè)電筆測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)在A、C、D三處時(shí)，氖管都發(fā)光，說(shuō)明A、C、D都與火線連通，在B處時(shí)，氛管不發(fā)光，說(shuō)明B處不與火線連通，則故障可能是BC之間發(fā)生了開(kāi)路．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生利用測(cè)電筆排查家庭故障的能力，對(duì)測(cè)電筆要會(huì)安全的使用，學(xué)會(huì)判斷故障所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是Uad=6V，Uab=6V，Ubc=0，Ucd=0，則該電路的故障可能是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?東城區(qū)一模）如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，小燈泡不亮，僅有的一處故障可能出在小燈泡燈絲斷了或是開(kāi)關(guān)接觸不良．現(xiàn)將一只電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端進(jìn)行檢測(cè)，請(qǐng)說(shuō)明電壓表示數(shù)的可能情況和對(duì)應(yīng)的斷路故障出在何處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路．開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈都能正常發(fā)光，且兩表均有示數(shù)，請(qǐng)把電流表或電壓表的符號(hào)填入“○”內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，電路將是
短路
短路
（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．要使兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線
b
b
（選填“a”或“b”）即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

三穗中學(xué)八（5）班的同學(xué)連接了如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)燈L1比L2要亮些，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�

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